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他们之所以在事业上取得成功，依靠的是他们的才能和勤奋，而非洛氏的财

富和权势。

选择哈佛大学可能就是这种追求“最优”的结果。林肯学校中种种不愉

快的经历促使他反思自己的毛病。他开始弄明白，向不如自己的人吹嘘自己

的长处并不是什么明智的举动。他的三个哥哥—纳尔逊、劳伦斯和温斯普之所以很得人缘，就在于他们不把自己打入洛氏家庭这个名人册。“我该向他们学学呢，“大卫这样想。他的这种检讨真的起了作用。不管心里怎么想，他不再在嘴边挂着“我们洛克菲勒家。。“。在林肯学校，他的成绩也不错，但是，拿“全优”的只有昆虫学这一门，其余的课程则大都是“良”。　1936年毕业时，大卫已经成了一个成熟英俊的小伙子。棕色的眼睛，沉着、镇定，又不失风趣。从他的身上，人们可以感到一种不可动摇的自信，这不能不说是他改造“洛克菲勒式的优越感”的产物。小约翰·D　·洛克菲勒为这个小儿子做的安排是让他到麦肯齐·金那里学习取经。就是那位曾帮助他渡过了一场大危机的能干律师，现在已经成为加拿大的总理了。他为儿子安排了行程，并叮嘱他说：“麦肯齐·金先生是位能干的人，而且，作为长辈也有丰富的经验，你去的主要目的是学习，少说多听，孩子，这对你会有好处的。“　“噢，是的，爸爸，”大卫一副心领神会的样子，他说，“我会像树上的老猫头鹰一样，听得多，说得少；说得少，干得多。“他又追问：“可是，我该跟麦肯齐·金这位先生学什么呢？学习如何治家理国吗？“　“不，”做父亲的断然说道““你要学的是如何做事，这才是最重要的。”于是，大卫带着父亲的“指示”飞赴加拿大。麦肯齐·金如期约见了这个年青人。他的棕色眼睛与他父一模一样，在第一次见面时麦肯齐·金这样想。在他眼中，大卫不失为一个举止稳重而又得体的成熟青年。但是，他又觉得大卫有那么些过于自信，认为他能够做好一切。

“年轻人，路才刚开始呢。你不知道前面会有什么，而且你也很难确定

你将面对什么—并为此做什么。你的家庭、才干使你会有很大发展，这一

点是确定无疑的，但在做出决定之前，为什么不再等等、看看呢？“

麦肯齐·金的一番话对大卫起了作用。回到美国之后，他下定决心再继

续学习。他先去了英国伦敦，在伦敦经济学院就读，后来又回到美国，在芝

加哥大学读完了经济学博士课程。

对于大卫来说，在伦敦的一段日子是美好的，也是重要的，在那儿，他

接触到了许多上层人物，美国政府在英国大使馆的工作人员经常举行鸡尾酒

会，他们总不会忘记邀请在伦敦读书的大卫·洛克菲勒。大卫与他们的关系

很融洽。这些外交官往往会乘着酒兴，大发评论，有的时候几乎是在唠叨，

而大卫总能耐心地把他们的话听完，这大得他们的欢心。“大卫是个好小伙

子，聪明又有耐心，他以后的前途无量。“许多人这么说。其实，大卫对他们的那些话并不总是感兴趣，但他能够做到的是神情专注地一听到底，而且绝无遗漏。大卫这种习惯日后帮了他的大忙。他自己曾解释说：“难得有人不说废话，但是，一堆废话之中不见得一点有用的东西都没有。没准也会说出什么让他感兴趣的事实来，粗心漏掉就太可惜了。“　1938年，大卫完成了他的博士论文，题目是《未用资源和经济浪费》。这个课题的选择比较符合洛克菲勒家的清教徒传统—俭朴节约的治家理念。他父亲和母亲对此大加赞赏。为了这篇论文，大卫呕心沥血，写了260　多页。内容涉及商业、工业、银行业、垄断事业、政治机构和自然资源等各

方面。论文答辩的时候，父母申请旁听，他们要亲眼看到儿子的出色表现。

论文答辩那天，大卫没有像其他人那样带着一叠叠的资料，所有的资料

都装在他的脑子里。他的棕色眼睛反射着内心坚定的自信。他的导师看他这

副样子，也不由得暗暗钦佩。正式答辩时，他口若悬河，言辞条理清楚，论

辩充分。老师问他的最后一个问题是：“大卫·洛克菲勒，能为我们谈谈你

现在站在这里的心情吗？“

“这个。。”他回身望了望父母—他们有几丝得意地看着他，显然，

他们为儿子的成就感到骄傲。