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第53部分(第2/4 页)

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,对坏的典型不批评、不否定、不惩处,就会形成好事不香、坏事不臭的氛围,形成荣辱不分、是非颠倒的局面。一旦形成这样的环境,好的领导干部生存空间受到挤压,一些搞歪门邪道的人却大行其道。这样的环境对领导干部的人格修养极为不利。

三是民主、法制管理领导干部的方式方法。对干部的管理过程也是对领导干部的教育塑造过程。在对领导干部的管理过程中坚持民主法制的方式方法,对领导干部强化人格修养、全面提升素质具有极大的促进和规范作用。民主的管理方法,强调公开、透明,群众有知情权、评价权、选择权和淘汰权,在党管干部原则下,依靠群众把干部管理好,教育好。领导干部好不好,群众最有发言权。群众是否满意也是评价领导干部的最重要标准。群众的眼睛是雪亮的,群众的有力监督,可以使一些领导干部的不良苗头得到及时发现、及时纠正,使有可能犯错误的领导干部得到及时挽救。这是对领导干部的最大爱护。坚持依靠群众管理教育干部,使领导干部主动自觉地接受群众的监督,以群众满意作为自己人格修养的最高标准,人格修养不断达到新的更高境界。法制的管理方法,强调制度的作用,对领导干部进行规范管理,严格考核,奖惩分明。在这种管理机制下,领导干部的人格修养标准不再是一个仅靠自觉的软任务,而且也是作为一个合格领导干部必须达到的硬条件。要建设一个人民满意的领导干部队伍,就必须要加强相关的规章制度建设,把领导干部的人格修养纳入到领导干部规范管理的体系中来。

第十六章 领导干部人格魅力修养的途径和方法(上)

第十六章 领导干部人格魅力修养的途径和方法

人格魅力修养是日积月累、循序渐进的过程,在这条路上没有捷径可走,不可能一蹴而就,唯有笃行不倦、孜孜以求者方能达到胜利的彼岸,脚踏实地、专心致志者才能实现自己的理想人格目标。人格魅力修养又是一个不无艰难的过程。人最不容易做到的就是改变自我、突破自我,而作为自我完善、自我提升的人格修养过程,就是一个不断地自我否定、不断地超越自我的过程,没有自我剖析、自我革新的勇气,缺乏坚韧不拔、自强不息的精神,是无法终成正果的。

领导干部致力于人格魅力修养就要坚持不懈,一步一个脚印地从以下几个方面扎实努力:

第一节 勤奋刻苦努力学习

学习是通过阅读、听讲、研究、实践等环节获得知识与能力的过程,也专指效法、仿效,是人格修养的基本途径,必由之路。古人说:“非学无以广才,非学无以明识,非学无以立德”,足见学习对于修养的重要性。领导者首先应该是一个好的学习者,只有通过有效学习才能获得大量知识,提高自身适应环境和变化的能力,改变思维方式和树立远见卓识,不断实现更高形式和意义上的提升与跨越。

学习方法。一是阅读的方法,这是学习的基本的方法,也是主要的方法。阅读是历史最悠久的学习方法,自从人类有了最原始的文字,阅读的学习历史就开始了。这一历史比纸的发明和印刷术的出现要早得多。阅读的对象首先是图书。书是知识的海洋,是人类进步的阶梯。读书是获得知识的重要渠道,自古以来,凡是有造诣、有学问、有修养的人,凡是杰出的历史人物,没有一个不是热爱读书的人。领导干部应该养成爱读书的好习惯,成为爱读书的模范,在领导干部队伍中形成爱读书的好风气。除了读书之外,阅读报纸、杂志也是重要的学习途径。报纸、杂志具有时效性,特别是报纸的时效性非常强,能够以极快的速度传播世界上最新的信息。坚持每天读报,就能及时掌握世界的最新动态,使自己的思想跟上形势的发展变化。随着科技的高速发展,互联网异军突起,为我们提供了一条更加快捷方便的阅读渠道。互联网具有高度的即时性,可同步报道世界上发生的新闻;互联网具有广袤性,可以连接到世界上的任何一个角落;互联网具有便利性,鼠标一点搜索引擎便提供出所有能够搜索到的相关信息。上网浏览已经成为阅读的一种新方式,而且以其独特的优势成为与读书不相上下的现代阅读方式。二是听讲的方法。一般是由专家学者来授课,系统地讲授某些方面的知识。在学校里听教师授课是最常见的听讲。在平时,参加短期的各种培训班,或是集体组织专题讲座,也是领导干部听讲的常见形式。在广播、电视节目当中,现在也有许多学习节目,由一些名家、大师来做学术性或知识性专题讲座、系列讲座,很值得关注。有些讲座还被制作成光盘、磁带,方便个人自由

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