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来喝酒都有自己的目的，各有所图。

校长来喝酒，是想借这个场合向高三教师下达高考任务，同时也来找找作为校级首脑的被人尊敬的感觉，显示自己校级首脑的威严。

三个主任来喝酒，是想借这个场合拍拍校长的马屁，在校长向教师下达高考任务的时候，在一旁帮帮腔。同时，也想在教师面前发发话，找找自己作为部门领导的感觉。

三个工人来喝酒，是想在这个场合抱抱领导的大腿，拍拍校长的马屁，同时，也想在教师面前显示他们和领导的亲密关系，表明自己是受学校重视的人。无非是告诉教师：“我们虽不是高三教师，但校长看我们更重，我们在暗中捞油水，你们这些书呆子哪里知道！”

班主任来喝酒，一方面是想听听校长对班级工作的评价和要求，另一方面，是想借这个场合向领导表表态，表明自己是个进取心和责任心很强的骨干教师。

赵电本不想和这些人在一起喝酒，平时对这些人的表现很不满，很鄙视这些人，但这次他就是要在酒桌上耍一耍，泄泄愤，让他们难受。

菜是后勤主任点的，菜一上桌就起到了讨好校长的作用。校长说：“马后勤真会点菜，道道都合我的口味。”后勤主任姓马，校长唤之为马后勤。赵电曾称他为马屁后勤。

马后勤与其说为全校师生做后勤工作，不如说他是为校长一个人做后勤工作。校长需要什么，他马上就办，跑得屁颠屁颠的。教师缺什么，他从不放在心上，普通教师请他办事，他是一拖再拖，今年说明年，明年说后年，许多教师说：“要让马后勤为你做事，你得对他磕三个响头，否则就是：三十晚上看月亮――没指望。”

菜上齐了，十三个来客都已入座，酒桌大戏马上就要开演了――

赵电料到马后勤要抢在第一时间敬校长酒，就想拦他一把。

怎么拦呢？不让他举杯？不让他说话？都行不通。且看赵电的吧。

校长还未发表开场白，赵电就迅速站起来，举起酒杯找马后勤喝酒，让马后勤无机会敬校长的酒。这一举两得：既可冲撞马后勤，又干扰了校长的安排。

赵电对马后勤说：“马后勤，我先敬你一杯酒。我的房子漏水，去年我就请你找师傅给我修缮一下，拖到现在都没解决，感谢你给我如此的关照！”赵电手对马后勤一招，说：“干一杯！”

马后勤哈了一声：“是的吗，我忘了，对不住！”喝了一杯酒。

就在赵电找马后勤喝酒时，那五个马屁精，不约而同地举杯同时敬校长喝酒，酒桌上出现了端着酒杯的五只手，齐刷刷地指向校长的壮观场面。

这五只手有肥手，有瘦手；有白手，有黑手；有嫩手，有老手――

但都是巴结头头的高手。

就在站起的一刹那，五个马屁精非常愤恨的相互看了一下：

教导主任对政教主任一瞪眼，政教主任对电工一瞪眼，电工对打钟的一瞪眼，打钟的对油印工一瞪眼，油印工对教导主任一瞪眼。

几个老师在一旁看了，忍不住抿着嘴巴笑，也相互看看：

胡老师看着秦老师笑，尹老师看着方老师笑，吴老师看着胡老师笑。

看到下属如此的恭敬自己，校长十分得意，他昂起肥大的头，笑咪咪地对五个马屁精说：“你们都站起来，我跟谁喝好啊？”

五个马屁精站着不动，谁都不让步。个个都弓着腰，伸着手，脸上悬挂着僵硬的笑。

校长说：“这样吧，你们都坐下，在坐的各位，由近到远依次来。”

按照由近到远的次序，马后勤排在第四位。当第三人在敬校长喝酒的时候，赵电又站起，端起酒杯找马后勤喝酒，他想再次拦住马后勤。

马后勤说：“我俩不是喝了吗，怎么又要喝？”

赵电说：“去年我的床坏了，我请你找师傅修一下，结果呢，星星还是那个星星，月亮还是那个月亮，破床还是那个破床。”老师们都哈哈大笑。

赵电手对马后勤一挥，说：“再次感谢你给我如此的关照！来，干杯！”

马后勤不想喝，赵电亲自把他的酒杯拿起来，送到他的嘴边。

马后勤说：“我要你端什么酒杯？我自己不知道端吗？”

赵电说：“因为你平时给我做了那么多的服务工作，我现在也来服务服务你呀！”

就在赵电劝马后勤喝酒时，第五个人，即马后勤的下一位站了起来，说：“你们俩慢慢谈，我来敬校长酒了。”说完他