第二章 tomato！(第1/2 页)

贡院是原来的国子监，因为太学的崛起，国子监已经没落，基本已经沦落为科举考场了。

里面很大，几千人在这里考试，虽然格子间小了点，但错落有致，展示出高超的组织能力。

欧阳辩不由得赞叹，这就是文官官僚体系的厉害之处，至少组织能力上是过关的，尤其是上面重视的时候。

科举是国之大事，是选拔人才的盛典，无论怎么重视都不为过。

欧阳辩坐在自己个格子间里面，经过的考生都不免露出诧异地眼神。

宋朝的科举分为乡试、省试和殿试三级，乡试作为第一级考试，出现幼龄考生是很正常的，科考不限次数，有些人想着让小孩子去乡试积累一下经验，所以在乡试中小孩子还是比较多见的，但要通过并不容易。

到了省试这一级，出现小孩子的几率是很小的，一般小的也都是十六七岁这个年纪了，像欧阳辩这样看起来只有十一二岁的少年，却是很少见的，怪不得其他的考生见到不免露出诧异地神色。

欧阳辩还是见到了几个熟人的，比如章衡、吕惠卿等人，这些人他是见过的，之前也有去拜访过他，欧阳辩也回请了几次。

检查的工作因为非常细致，所以到了中午才算是堪堪完成，第一天大多数时间就花费在这上面了，等到下午的时候，主考官王珪协同一众考官过来巡查考场。

除了王珪，还有范镇、梅尧臣、韩绛、梅挚等几人。

这些人欧阳辩都是认识的，范镇、梅尧臣都是熟人，王珪、韩绛、梅挚在也算是有过一面之缘，他们看到欧阳辩，但并没有什么表示，只是视而不见的走过。

欧阳辩也没有表现出热络或者其他的神情，这是为了避嫌呢。

考官审查之后，终于开始发卷。

此时的考试内容也就是诗赋、经义与策论。

后世人常说文章本天成，妙手偶得之，但实际上以中国人擅长考试的习性，只要是变成了考试，就会给你总结出考试规律来，即便是看似靠天赋的诗赋也是如此。

科举的诗赋考试，始于唐玄宗时代。

诗赋考试中所考诗赋多为律诗、律赋，其本身就已经格律化。

格律化意味着程式化，有规律的东西便可以被研究。

于是，研究诗赋句法、声韵、病犯、对偶的著作便应运而生，不断将程式化推向更高的水平。

所以市面上多有诗赋的考试教材。

比如王昌龄的、，旧题白居易的、，以及李洪宣的、郑谷的、王维的、徐隐秦的、王起的、许文贵的、姚合的、任博的、郑谷的，以及佚名的、等等。

别以为上面的就是全部哦，因为那些都是晚唐时候的考试参考教材，宋代的也有发展自己的参考资料，而且格法更加繁密琐碎。

唐五代研究赋格的专著亦不少，如浩虚舟、纥于俞、范传正、张仲素、白行简、和凝等等。

与诗律研究一样，这些书的作者们力图要为赋构建起一个通行的格法程式。

现存唐佚名一卷，乃研究所谓“赋句”，有壮、紧、长、隔、漫、发、送、虚、实等名目。

有些又分子目，如“隔”，谓“隔体有六：轻、重、疏、密、平、杂”。

当然，宋人仍有研究律赋程式的著作，与诗一样，也益趋繁密。

参考书这么多，当然不可能全部都看，尤其是欧阳辩这样通过短时间强化起来的速成品，但欧阳修和王安石两位名师怎么可能让欧阳辩花费那么多的时间，他们自然知道怎么样去敷衍过去。

对，的确是敷衍。

在他们看来，以欧阳辩的诗词功力，完全可不用考这两项，只是考试这个东西是没法挑选的，只能整理出一套速成法给欧阳辩去训练，以这套速成法练成的写诗法，自然不能写出传世名作，但敷衍一下科举的诗赋却是绰绰有余了。

这本来就不是重点，欧阳辩就跟填空一般将诗赋填上，回过头再看一遍，把自己给膈应到了。

这特么也叫诗赋？

不过考场上的东西历来如此，考得原本就不是你的才华，而是你的根基基础。

经义这一块，一是背文功底，二是讲究破题技巧，说到底也是水磨工夫，在这一块上，书香门第的子弟占便宜太多。

欧阳辩从小就有欧阳修这个名师教导，又被督促着背了这么几年的书，对这一块的基本功也算是熟悉。

经义这一块对他也不难，只是要花的时间比较多而