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王：　学业是录取中最重要的部分，　在录取因素中大概占70％。　但随着近年一流大学的录取率逐年降低，　光靠成绩好也很难进入。

有很多非学业的因素也越来越重要。　这些包括学生特长，　艺术方面、　体育特长，　还有是否获过国际大奖，　比如奥林匹克学科竞赛的奖项等等。

此外，　申请人自身的个性特点、　自身的价值观也很重要。　耶鲁很看重毕业生今后能否给社会做出贡献。　校方希望知道你到学校前对社会以及身边的人做过什么贡献，　你能从Yale学到能带给社会的东西，　耶鲁如何对你的发展带来价值。　这是一种学生和学校互相促进、　配合的关系。　所以耶鲁要求每个学生都能够　articulate　（详细说清）　自己的特点，　表明自己的价值观。

马：　您说学业方面占录取因素的70％；　能具体说一下是如何衡量的吗？

王：　学业主要指的是高中的成绩，　包括AP（Advanced　Placement：　美国给高中生开的大学预选课）　课程。　在中国就是高中的成绩，　或者在当地的大学选的一些课程。　在美国，　高中修的AP课程考试成绩达到4…5分的话，　是可以免修大学基础课程的。　比如有的学生就曾用自己高中的AP成绩在大学少修36个学分的课。　另外的衡量学业的标准就是标准考试（比如SAT）　的成绩。　每个学校都会公布去年的录取平均分，　但对于每个具体的申请者，　还是按照其整个背景材料来考虑的，　对SAT成绩没有一个明确的“分数线”。　SAT如果在中国不方便考，　可以用GRE成绩来代替。

马：　除了成绩，　其他方面呢？

王：　其他方面就要由具体的申请材料来体现了。　比如申请的essays　（作文），　一般学校都会让申请者回答一些问题，　表现自己的价值观，　每个人都要根据自己的经历和对题目的理解来回答essay中的问题。　另外就是通过推荐信（一般的申请要有两个老师的推荐信）　来体现。　最后就是参加的活动，　比如寒暑假做义工的介绍，　说明你为所在的社区做了哪些工作。　对于做义工，　最好能有一个theme（主题），　能够反映你的个性特点。

马：　您能谈一下对上面的要求应该怎样准备吗？对国际学生有什么特别需要注意的地方？

王：　首先是准备考试。　主要是SAT，　如果愿意，　还可以加考SAT　Subject。　国际学生如果参加SAT考试有困难，　SAT；　SAT　Subject　成绩可免，　但最好能用GRE等考试的分数做参考。　SAT考试分为词汇、　数学、　写作三部分，　对中国学生来讲，　挑战最大的是写作和词汇。　一般人SAT　Subject　考试会选两门，　包括化学、　物理、　历史、　语言等。　另外，　对非英语国家的国际学生来讲，　托福要达到600分，　计算机网络考试的要达到170。

关于学业成绩，　国内的成绩要换算成美国的标准。　为了让美国人明白中国的积分制度，　可以这样衡量：　A＋：　90　~　100；　A：　95　~　90　等等。　这种GPA　（grade　point　average）　的测量，　可以让录取人员尽快了解学生学业各方面的情况。

另外，　应该对你就读的高中学校或所在班级做一个介绍，　是不是重点/非重点等等。　这些背景性的介绍，　很有可能吸引录取人员的注意力。　如果你的学校有国际化的活动或者背景，　也会有所帮助。　总之，　把能增加自己学校credibility　（可信性）　的材料都附上。书包　网　。　想看书来

高中生：　走近耶鲁，　走进耶鲁（2）

还有，　推荐信也很重要。　我觉得应该选最了解你的老师。　比如请文科的中英文老师或者理科的数学物理老师介绍他们对你的评价。　他们提供的材料要能突出你的特点，　要和你申请材料的主题一致。　要让录取人员能从这里了解你的strength　and　weakness（优缺点）。　推荐信要能够通过具体的例子突出你的长处，　要把一个有血有肉的人呈现给大家。

马：　在申请安排上有什么要注意的？

王：　Yale　的录取有个　early　action（早行动）　；　要求11月1日以前把材料寄到，　12月25日前就会通知你有没有被录取，　但