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自豪。中国的夫妇很不理解，一分钱不挣，跑到非洲去做什么志愿者，真是疯了。这也许就是我们教育的不同吧，咱们中国人讲究“学而优则仕”，只有当官，才可以光宗耀祖。原来几千年来，我们读书都是这样功利。

几千年前司马迁就看透了世人之心：天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往。我今天还在这里哀叹，也许显得很可笑，有一点蚍蜉撼大树之感。可是如鲠在喉，实在不能不吐之为快。

几年来，看见学生为分数所苦，为功课所苦，对学习毫无兴趣，在小学时所有的兴趣已被抹杀，他们只知道考好了，父母高兴，他们的日子就好过，考不好，就要小心今夜有暴风雨了。他们没有动力，能偷懒就偷懒，能抄就抄，能骗就骗，总之，是为老师学的，是为家长学的，与我无关。他们没有信仰，没有激情，他们上网吧里寻找自信与刺激，每当在教室里看见他们一张张冷漠的脸，我就感到无比的悲哀。是谁偷走了他们的热情、纯真、正义，让他们变成了一群年轻的老头老太？

他们无心去关注自己个人修养的提高，他们不曾走入自己的内心，追问自己该如何度过自己的一生，他们也不曾问过自己真正需要的是什么？

所以，我总觉教改不能单纯是学校老师的事，是咱们全社会的大事，当然学校肩负着重大责任，我们语文老师也是责无旁贷。

我真诚希望语文的教改不要流于形式，能真正走进老师与学生中间，将眼光放长远，语文是一个特殊学科，孔子曰；小人喻于利，君子喻于义。我们语文就是一个君子的学科。我希望我们学生走出校园时能说：高中三年是我成长的三年，是我永远不会忘记得三年，而语文教给我的最多，那我们只有没事偷着乐的分了，岂不美哉。

纵观历史，有些人只知权术，，如张仪，苏秦，只要能升官发财，管什么道德不道德；有些人只关注自己的内心体验，如陶渊明，还有孔子所向往的境界，邦有道则出，邦无道则藏；还有一些人他们是有道无道皆出，他们是民族的脊梁，以天下为己任。就像鲁迅，你看他冷眼看穿，对国民批地体无完肤，可他是爱之极所为。而周作人他的文章恬淡如菊，可是，我们终究爱鲁迅胜过爱他。所以我们向往隐者的生活，可都是隐者了，社会怎么办？

张载的横渠四句永远高悬在我们的头顶；　为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平，这四句话如北辰星指引我们前进的方向。我们需要知其不可为而为之的勇士，我们需要有责任心有正义感的勇士。所以我们今后的素质教育是应该向塑造完整的人的方向努力了。

我希望我能为这个目标而站在语文的课堂之上。

我知道我很幼稚，我知道要实现很难，可是，不做，便永远没有可能实现我们想要的素质教育！书包　网　。　想看书来

一棵开花的树

昨天下班时，独自骑车走在回家的路上，感觉悠闲又自在。

天气真的很好，不冷又不热，在我们这个地方，夏天蚊子太多，冬天又太冷，适宜的季节只有春天和秋天，但是美中不足的是这里两个季节常会刮大风。今天却很好，清风丝丝缕缕的吹拂着，苏苏麻麻的惬意弥漫全身。我将车子骑的飞快，恣意享受这美好的时光。

突然，不知从哪里飘来一阵浓郁的花香将我牢牢拴住，我停下来，四处张望，一定要找到花香的发源地。啊，看见了，看见了，在一个院子里，有一棵三四米高的树，开了整整一树的花，整整一树的花啊，竟没有一个叶子，全是淡淡的黄色，迎着西边的太阳，炫目的开放着，怒放着自己的美丽。

在这样的早春里，在其他树木还没有发芽的时候，有一棵树等不及她的伙伴，独自热烈的开放了。我有幸在这样的天气里看见了她，并因她而欢欣，我恨不能告诉所有的人，这里有一棵开花的树，一棵美丽的树！可是，没有人肯为她停留哪怕一秒，人们行色匆匆，各自赶着自己的路。

我竟有些落寞，为这花，也为自己。不过，花儿应时开放，并不求人们的欣赏，不管你是否留意她，她都一样美丽。但对于人来说，是不是就错失了一次欣赏美的机会了呢？

因为这棵树，让我想起来教室对面马路上的那些行道树。

透过教室的窗子，可以看见学校院墙外面那些或纤细或粗壮的树木，他们普通而平凡，挽留不住任何一个匆匆的脚步。我天天在教室里上课，天天一抬头就能看见他们，但只是一溜而过，从未将目光长久的给予过这些植物，就这样整整过了一年。