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甜蜜。张老师是一个非常热爱生活的人，他的热情常常让我们这些孩子热血沸腾，我们跟在他的身后，和他一起享受着生活的快乐。每一天放学之后，我们会留在班里，张老师会教我们唱歌，《让我们荡起双桨》《走在乡间的小路上》《小白杨》……优美的旋律飘荡在校园的上空，我们一个个摇头晃脑的跟着张老师的节拍投入的唱着唱着，连最调皮的小男孩也投入的忘记了窗台上站着一只小鸟等着他去追赶。80年代末，我们村还非常的落后，电视少的可怜，与外界的联系只有收音机，因为农活很忙，也很少有人去听。我不知道张老师是用什么时间学这些当时很流行的歌曲的，也许是夜里吧。这些歌曲，就是我们张老师奉献给我们的最初的音乐启蒙。

张老师还是一个喜欢运动的人，他规定我们每天早起半小时，跟他一起锻炼，就是在那一段时间里，我们每天早晨练习立定跳远、高抬腿、1500米。早起的村人常常会看见一群小孩在一个大孩子的带领下，沿着小清河坝奔跑着。清清的河水，带着露珠的绿油油的麦苗，吸一口，空气里满都是青草的气息，我们伸展着双臂，划出优美的弧线，那时候，真的感觉自己拥有这一切，真好！

常常想起那样一个下午，窗外阳光朗照树影婆娑，教室里张老师坐在讲桌旁，翻着一本字典，时而点头微笑，时而皱眉摇头。我们呢，一个个紧张的坐在座位上，眼巴巴的盯着张老师的嘴巴，等待着张老师叫到自己的名字。那情景，那心情让我终生难忘。我们19个孩子的学名就在那一个下午一个个从张老师的嘴里喊出来，陪伴着我们一生一世。现在，每当我看见自己的名字，眼前就会浮现出张老师的身影。

一日为师，终生为父，张老师虽然是一个刚刚高中毕业的大男孩，但在我们的心里，他真的像一个父亲一样，他疼我们爱我们。记得有一次晚自习时，我发烧头疼，就趴在桌子上休息。正在这时，张老师进来了，同桌以为我睡着了，刚想喊我，张老师忙制止了他：别喊她了，可能是学累了，让她再睡一会儿吧。老师的话像一股暖流流淌在我的心头，虽然我没有抬头，我也能想象张老师脸上定是充满了疼爱。

张老师和我们一起渡过了整整两年的时光，这两年里没有一个孩子中途辍学，他鼓励我们继续求学，开阔视野，追求更好的生活，五年级的最后一节课，张老师在黑板上写了一个大大的P1，充满激情的告诉我们：上了初中，你们的人生将掀开新的一页，你们将到更广阔的天地中锻炼自己，你们一定要好好学习，却书写自己更精彩的人生。张老师对我们千叮咛万嘱咐，一声声一句句充满对我们的期望与不舍，我们也满含着眼泪告别了张老师，告别了我们的小学时代！

后来，因为种种原因，张老师离开了他钟爱的课堂，到另一个城市打拼，我们便很少联系了。

少年时代，少不更事，更不好意思表达自己的感激之情，每一次看见张老师也都是一笑了之，现在，我写下这篇文章，就是想好好和张老师说一声：谢谢您，张老师，真的，如果没有您，一定不会有现在的我，是您，让我在那个贫瘠的年代里，感受到了生活的丰富多彩，是您，让我在那个封闭的农村里，懂得了人生的追求和意义。张老师，您的学生，衷心的希望您早日康复，我一定会去看您，并带上这篇文章，张老师，您多保重！txt电子书分享平台

（二）我想，我们依然爱他

写完《我的小学老师》之后的几天，我回到了老家，在那里碰到了我的小学同学，我们两个是从小到大的朋友，用北京话来说，算是发小。

聊天中谈及我们的老师，朋友向我讲述了张老师的许多我所不知道的往事，这些往事曾经深深伤害到她，并进而影响到她的人生，她说：说实话，我有点恨他，不愿意见到他。

听了这些事情，我惊讶极了，因为之前我从未听同学们说起过，我的老师还曾经是这样的人。看着朋友激动地脸，我真的不知道该说些什么来平复她的激动，不，更准确的说，是找一个理由让自己的相信，我的老师这样做是有原因的，是可以原谅的。我只能小声的说：每一个人都有很多面，都有可能偶尔犯错，他当年是真的爱我们的，对我们很负责任的，你说呢？朋友伤感的说：应该是的，可是，我心里的恨意，真的很难放下。我说：想一想，十多年过去了，没有什么不可原谅的，彼此放下，才会轻松生活。后天，我想去探望他，你去吗？她低下头想了很久，说：好吧，我和你一起去。

告别朋友，我回到家里，瘫坐在沙发上，一句话也不想说，一件事也