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岁时，家长可以给孩子丰富的听觉、视觉、触觉刺激，让孩子听各种声音、看各种颜色，让孩子动手摆弄各种形状的积木、图形等。在丰富孩子感官经验的基础上，适当渗透数学内容学习。

Q：宝宝有时候会咬自己的脚丫子，而且还咬得挺狠的，这是怎么回事？

A：咬自己，这是很多宝宝都有过的经历，这实际上是孩子自我发展的一个必经阶段。因为此时的宝宝还不能真正认识到自己的身体和自己是统一的，他们只是把自己的身体当作独立于自己之外的客观世界，随着孩子年龄的增长和孩子自我系统的发展，他们会逐渐通过自己的动作和探索活动，认识到自己的身体和自己是同一的，不是外界的其他事物，咬自己身体的行为自然会得到控制。因此，对孩子这样的做法以，家长不用过分担心或焦虑，但应该注意让孩子讲卫生，经常把宝宝的小脚洗干净。

Q：宝宝是个女儿，可是长得看起来更像男孩，因此，他爸爸、爷爷奶奶总是叫她“儿子”、“小子”，请问这样做好不好，会不会对孩子认识自己的性别有影响？

A：有的家长会根据自己的性别喜好来称呼宝宝、或打扮宝，比如给男孩子穿裙子、梳小辫子等，给女孩买男孩的玩具，着男装等，称男宝宝为“姑娘”、称女宝宝为“儿子”等等，这些都是不应该的，因为那么时间久了，就会直接影响孩子对自己的认识，使得孩子的心理产生性别认知的混乱现象。而认识自己的性别，知道自己是男孩还是女孩，这是孩子认识自我的一个重要组成内容。所以还是要各位家长，认识到此类问题的严重性，尽早改掉这种叫法或做法。

9～12个月：注重婴幼“分水岭”期的教养

9～12个月宝宝生长发育记录卡

（这个表可以在本书印刷时用一张硬纸卡来作，也可设计成圆形，并且留虚线表示剪开，作为家长可剪可利用的档案卡）

体格发育记录：

12个月时体重_________千克 12个月时身高_________厘米

12个月时头围_________厘米 12个月时胸围_________厘米

12个月时前囟_________×________厘米

智能发育记录：

学习迈步：第_______月第______天扶栏横跨：第_______月第______天

听声取玩具：第_______月第______天 会叫爸爸妈妈：第_______月第______天

用棒够物：第_______月第______天套五环：第_______月第______天

。　想看书来

6～9个月宝宝智能水平测试（3）

1岁时：

认身体部位_______种 动作语言_______种 牵着走_______步

认颜色_______种 学动物叫_______种 认身体部位_______种

计划免疫：

A群流脑疫苗（第二次）第_______月第______天

9～12个月宝宝的护养要点（1）

引导宝宝做学搭积木，踢皮球，用棍够玩具，翻书找图画，随音乐扭动身体等游戏。

要经常给宝宝念儿歌、童话、诗歌，听音乐。

此时要训练宝宝学走路。

要给宝宝纸笔，让他涂鸦。

引导宝宝伸出食指表示“l”。

教会宝宝用动作表示语言，比如用点头摇头表示意见。

9～12个月宝宝身体基本项目的发育标准速查表

身体发育状况

项目 正常标准 宝宝情况

（请家长用铅笔填写你宝宝的情况） 医师建议

体重 第300天时体重正常均值约为8．8～9．44千克

第330天时体重正常均值约为9．02～9．65千克

1周岁体重正常均值约为～千克 第300天________千克

第330天________千克

1周岁时________千克 营养是影响小儿生长发育的重要因素之一。如营养不足则首先导致小儿体重不增甚至下降，最终也会影响身高的增长和身体其它各系统的功能而且年龄越小，受营养的影响越大。

身长 第300