第474章 日本武备(第1/2 页)

很快，太平天国就在中原地区开始实现新式科举，里面加入了大量的现代小学基础常识，和关于治理地方实事求是的题目，而不是以八股文定官职。

在推出新式科举的同时，太平天国也退出了相应的教材，否则，那些文人根本弄不明白考的是什么！

比如你说地球是什么形状的，这种题目让那些文人回答，不是难为人么？

不过，这些文人的才能还是有的，有毅力坚持那么久的时间把八股文学的精通，本身的学习能力和意志力都是很强大的，也就是俗称的智商过人。

这种人才，欠缺的只是知识方向的引导。

实际上，太平军与满清帝国扩张时，就已经开始有计划的改制教育知识体系了。

新式科举中，除了常有的知识体系外，还加入了关于太平教义的忠君思想，有点类似后世里的思想政治和国外的神学教育，这些教材自然是瞎编出来的，只有一个宗旨，不断给那些学习者烙印下一个道理——忠君爱国！

跟后世里强调什么核心思想之类的差不多，都是精神层面的洗脑而已，来自后世的洪天成可不会放弃这方面的教育。

他本身就是汉人，对中原地区的统治是有加成的。

通过这种新式科举和思想政治的忠君教育，太平天国会一批批的选拨出来可用之才，然后派遣他们到地方上任职，将那些挂着各种代理啊，临时啊的地方士绅担任的官员替换下来。

当然，如果不想被新国政权踢下官职，就要努力学习了，只要肯努力，够忠心，代理官员转正比起参加科举的寒门子弟要容易一些。

毕竟，洪天成也要照顾下天下士绅的心情。

就这样，洪天成用一种温水煮青蛙的方式，慢慢从士绅手里拿回权利，之前为了快速推平满清帝国，许诺给士绅阶级的利益，也到了收回的时候了。

只是这一过错很隐蔽，也很人『性』化，不会激起太多士绅的反感，拿走官身又不是抢走他们的田地，士绅阶级不可能拼命的。

至于士绅阶级存在的土地兼并现象，对洪天成来说完全不是问题，第一批东南亚移民计划已经开始制订！

灭亡满清后，太平军的重心就转移到了准格尔和东南亚，当然，还有朝鲜王国和日本岛国。

这里面，最好解决的就是朝鲜王国了，满清帝国一倒台，朝鲜王国就派人到京师各种跪『舔』太平天国，洪天成也没有客气，直接派兵不顾朝鲜王国的反对，将其并入太平天国本土……

太平军只用一个师团的兵力，一个月的时间，就彻底占领了朝鲜王国……

朝鲜王国在这个时代早已汉化严重，不少人甚至还心向中原汉人的优越生活，这时候的朝鲜人生活是很艰苦的，吃不饱饭是常态，饿死人不是新鲜事！

再加上朝鲜军队的羸弱轻而易举就被太平天国征服了。

连满清帝国都吞并了，吞下一个濒临的朝鲜，自然是不在话下。

吞并朝鲜后，洪天成一边派遣太平军主力开往东南亚和准格尔，准格尔将是俄罗斯帝国与太平军的又一次合作，东南亚则是单纯的屠杀和奴化占领！

面对东南亚猴子，太平军的政策很简单，投降或者死亡。

敢游击战，那就老人女子全都杀光，留下不过车轮高的不懂事孩子运到国内建立的孤儿院，集体进行奴化教育，十几年后，这些孤儿就是洪天成的狂热信徒了……

东南亚诸国虽然羸弱，但人却很多，而且那里的人不知是不是生活环境太好，吃饱喝足自我感觉良好，一个个都宁当鸡头不当凤尾，面对太平军的威压，表面投降说的比谁都好听，但涉及到领土问题，一个个都跟斗鸡似的寸步不让！

然后，战争就理所当然的发生了。

正面战斗东南亚诸国自然不是太平军的对手，但东南亚诸国顽抗的部队却依靠丛林等热带地区，不断跟太平军周旋，那里落后的交通条件，也限制了太平军的快速突进。

太平军只能一步一个脚印的慢慢推进占领，然后屠杀！

不搞屠杀，太平军的后勤绝对会被捅爆！

就在太平天国大肆扩张之际，日本岛国的江户，却迎来了一批又一批载满燧发枪军火的船只。

西葡商人和殖民者，载着大量的日本白银回到美洲殖民地，他们出售的则是已经被淘汰的燧发枪！

日本江户幕府不是傻子，满清帝国覆灭这么大的事件，他们自然听说了，因此日本江户幕府不顾民间的反抗，加