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后，家里更是一贫如洗。可她妈妈就是坚持让她上学，为的就是想让陶桃以后有出息，能考上个大学好光宗耀祖。这也是陶桃她爹临终时的一个心愿。陶桃这娃儿吧，很董事，在家可忙了。洗衣做饭，下地种田，上山砍柴，重活轻活，处处都有模有样儿。唉！家里没有一个男劳力，真是苦了这女娃儿。只是这女娃儿不太爱说话，总是默默地忍受和承受着一切。唉！就说八岁那年吧！算了，八岁那年的事儿就不提了……”张师傅一边说一边缓缓地不停地叹气。

飘摇听着听着，他的眼眶禁不住布满了泪水，真不知道陶桃她要受多大的辛酸和委屈。人间的苦难和生存的压力竟在这样一个柔弱的女孩子身上压着，可一切的一切她都埋藏在心底。今天，要不是张师傅又亲口说，飘摇还真不知道一个女孩子的背后竟有这么多的苦难和艰辛。飘摇真的对陶桃坚强的内心感到由衷的佩服，更为她的家事感到无比的怜悯和同情。飘摇想，陶桃这个坚强的女孩子，需要的不是怜悯，而是关心帮助和鼓励。也许他可以做到，因为他知道孤单的人是很需要这些的。至于怜悯，他清楚的知道，陶桃是不会需要的，一个自尊心很强的人，更加讨厌“怜悯”二字的，这个他深有体会。

张师傅见飘摇在想心事，他也没有打扰飘摇，他面对着飘摇笑了笑，赶紧用手抹去两眼的泪水。

“老哥，你知道陶桃家还有什么人吗？”飘摇问。

“哦，陶桃只有她和她娘两人了，只是有个把远房亲戚，那又离她们娘俩很远。要是她娘那天也归西了，陶桃这苦命的孩子就成为孤儿了。”张师傅说。

“嗯！”飘摇应了一声。

“张师傅，时间差不多了，我走啦。”飘摇抬头看看墙上挂的钟，说。

“好吧，也不耽误你的时间了，赶快回去睡吧！”张师傅也抬头看了看墙上的挂钟，说。

话别了张师傅，飘摇打开厨房侧门，快步向宿舍走去。

第十章　师生友情

翌日。

早晨，飘摇跑完步做完操后，开始了早自习。严老师让我们先熟悉一下课文，这篇课文是朱自清的《荷塘月色》。飘摇和陶桃来回地翻看着，不时的拿出《新华字典》查生字。飘摇还跟她交谈了一下，他对这篇文章的看法，以及自认为重点的生词。而她一直没有多说话，不时的点头，拿她的旧的已经破了的笔记本，记下飘摇刚说的生词。飘摇感到很欣慰，他扭头看了陶桃一眼，她又是本能地低下头。可飘摇还是看到她脸上的表情犹豫。飘摇不知道她犹豫什么。终于，只见她用手轻轻地碰了他一下，然后用手飞快地将小纸条推到了飘摇面前，他看了她一眼，她对他微笑了一下。这一微笑，飘摇惊呆了，和他梦里的一样是发自内心的，她的脸上已经除去了忧愁的表情。

飘摇怀着无比兴奋的心情，趁严老师出去的时间，飞快地打开纸条，只见上面写道：

飘摇：

“昨天中午，你的举动和关心扫去了我一切的忧愁。其实，我很想，而且一早就想和你交个朋友，我对你的关注不亚于任何人。可是我，我是一个无人关心的人，学习成绩又不好，也许我没有资格高攀你……”

看完纸条之后，竟让飘摇又惊，又喜，又忧。陶桃啊陶桃，你有资格的，没有谁能与你相比了，你是有资格的。飘摇抬头看了她一眼，她的双眸停留在课文上，眼珠还不时地往他这边斜视。飘摇清楚地看到她那因害羞而微红的脸颊，他向她点了点头。然后，假装没事的样子继续和她一起看书并讨论到早自习结束。

早自习下课后，飘摇没有去食堂，而是直接去了小卖部。飘摇想：自己别的什么都帮不了她，买一本笔记本他还是买得起的。他在小卖部买了一本笔记本和一支钢笔。上课时趁老师和同学不注意时放进了她的书桌柜内。飘摇在小纸条上写道：

“是朋友的话就收下！”几个字。

陶桃没有拒绝，只是点头微笑了一下，以示表感谢！

这时，陶桃和李老师出现在教室门口。陶桃低着头走到自己的座位上坐下。

“你把纸条的事跟李老师说了。”陶桃低着头轻声地对瓢摇说。

“嗯！”飘摇也只是轻声地回应道。

“李老师说了些什么？”飘摇又轻声地问陶桃。

但陶桃没有回答飘摇的问话，只是低着头用手摆弄她的衣角。

飘摇想，李老师找了陶桃谈话，也许已把她的心结打开了。飘摇很快恢复到了以前，陶桃也一如既往，但还是很少说话。虽然有