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是只有我自己知道。

１９０４年９月４日　给父亲的信

……我不知道您知不知道我一直以为自己是个军事天才，我将来可能会成为一位伟大的将军，但就现在的情况来看，似乎这种想法没有什么根据。我不比我的同学聪明，我的同学也不像拿破仑的同学崇拜他似的那样崇拜我。事实上我和别的同学的惟一的不同就在于我有理想并有信心实现我的理想，而他们连理想也没有，……

１９０４年１１月１２日　给父亲的信

如果我对于您和妈妈是一种安慰的话，我会很高兴的。我惟一的希望就是我对我自己也是一种安慰，但我根本就不是。我活了１９年，但感觉我都白活了，我比我小的时候强不了多少，别人似乎都成功了，只有我还是一事无成，虽然我一心地想要成功，也许我和别人一样没有失败，只是嫉妒让我这么想而已。我样样都会却什么也不精通，我认为如果一个人多少算是个人物的话，他至少该精通一门。我看到我的同学一点优越感都没有，而这种优越感应该是一个成功人士有的。我有的时候就想我虽不是那种徒有远大理想却无法实现的可怜虫，要真是这样的话，我宁愿我在十年前就死掉，也比在失败中度过一生的好。因为这样的话，我就没有机会想像这种可怕的地狱般的生活了。如果我沦为一个普通的军官的话，那么要不就把我一棒子敲死，要不就让我振作起来吧……振作起来，我怕我已经失去了那种您一直高度赞扬的自信心，我不能肯定我是否能成功，但现在是我人生一个新的开始，我要重新开始并且坚持下去。通常来说周日我开始发奋了，周一我又松懈下来了，可能这封信我写得太悲观了，但我自我感觉没有价值的念头太强烈，我必须得说出来……

１９０４年１２月２６日　给父亲的信

恐怕您对这儿的“辛苦”的含义的理解不太正确，因而您也就高估了我在这儿学习的好处。别忘了，我不是惟一的一个学生，我只是４００名学生中的一员。其中有些学生非常优秀，比您的儿子不知强出多少倍。习惯是人类最强烈的情感，这一点从我身上可以得到证明，我一点也不刻苦勤奋。我现在没有课却也不知该如何打发时间。您说我上次考试成绩不错，但您知不知道，有４０多个学员数学得了优秀，１００多个人英语得了优秀。我即使是考得不错，也实在没什么值得夸耀的。

我认为我自己真是他妈的糟透了，我这么说倒不是我有点泄气或是羞耻了，而是说每次我骂过自己以后，过不两天又恢复原样了，一点也没改变。

我现在和别的学生没什么不同了，这可不大好，我得时时保持清教徒式的冷静的头脑……

我想我几乎没取得什么成功而只失败的原因是因为我一直生活在对未来的幻想中。这种幻想使我工作，也阻挠了我的进步。我一直都告诉自己明天要好好学习了，结果今天就总是很懈怠，不为明天做准备。结果呢，我就只是一味地渴望明天而忽略了今天，我想如果我能够细致地做好今天的每一件事，热切地憧憬明天，那么我倒可能成功。所以我想我应该试一试。

１９０５年１月１日　给父亲的信

……我还没有实施我的刻苦学习的计划，但我一定会勤奋一点的，尽管您对我的成绩很满意，我却不这么想。太平常了，我还不是中上等的学生，一想到这个我就很难受。我希望我能赶到前面去获得成功……

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西点军校、回读（3）

１９０５年　给比阿特丽丝

�听了亚瑟港战没的那一课后　我认为在前线进攻时做一名指挥员还不如跳下悬崖来得安全。如果有机会的话，我希望我能分到炮兵部队，尽管他们被称做老古董，不管怎样，在前线进攻时，他们离最前线还有一段距离，战争结束后还能回到他们所爱的人的身边去。

可能我讲的不是心里话，因为我虽然不是特别地想战死沙场，我还是应该去炮兵部队……即使我可能会死在战场上，但我总认为我会幸免于难的……

１９０５年６月３日　给父亲的信

障碍赛比赛很辛苦，因为我不想输，然而我们还是输了，还要考法语和数学。

我太蠢了，当然我这么说也是没有用的，我渴望成功的愿望是如此强烈，可我又太无能了，除了渴望，我什么也做不了，真是太不幸了……

１９０５年６月１０日　巴顿先生给小巴顿的信

亲爱的孩子：

我今天收到了你３号的来信，知道你