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此，即便国家间通过合作，形成了利益共同体，但历史仇怨也是很难解开的。因为，在民族矛盾上，这种历史仇怨更能让人记忆犹新，加上当今较倾向于容易鼓动的民意的社会政治模式，而民族矛盾又是良好的爱国主义教育内容。“勿忘国耻”，“还我河山”在教科书上屡见不鲜。
在中国，从小到大，都看着近代耻辱史长大，而这一耻辱史上，世界主要国家都榜上有名，日本更是名列第一。可以说，中国对日本从来没有宽容过，一直教育民民记住这一段遭侵辱的历史。当然，其于现实政治的需要，中国又大力倡导中日友好。这形成了明显的一种矛盾，当然，看似矛盾其实和谐。中日关系，不可能天天都仇来怨往的，搞好关系，发展合作，是现实的主流。但牢记历史，不忘国耻，却是历史的主流。这于中国来说，虽是一个负担，但是中国人愿意承受的负担，因为这种负担可以激励国人。但于日本，则是一颗危险的炸弹，如果日本再起侵略之心，或在某些关键问题上惹恼中国人，这种从小所受的抗日教育就会起作用。并影响政府决策。2005年那场全国范围内的反日*，就深深表明了这一点。当时的口号是“反日入常”，反对“小泉参拜靖国神社”，可是在*中，一些基于历史仇恨的口号和标语也喊了出来，如“打倒日本帝国主义”、“大刀向鬼子砍去”等。最后是，中国政府摄于民意，对日态度强硬，日本入常问题从此搁置，小泉也寂寞地完成了他的任期。
后来
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