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马校长折腾几下，登上主席台，刚走近台中央的方桌边，还没伸手去碰麦克风，那麦克风就“叽——”地尖叫了一声，马校长似乎以为有人搞他的破坏，就勾了头转身，把眼珠子挤到镜框上边去看后台。然后，回过身来，两手按着桌面，将脑袋调了调，嘴贴着麦克风讲话：“革命老师、革命同学们，珠玑小学文化大革命动员会现在开始！下面，请大家跟我一起高喊革命口号。”马校长有讲语文的经验，为了防止喊得乱七八糟，他告诉大家，他喊一句，大家跟着喊一句，等他的喊声落地、拳头挥到最高处时，一起喊，并一起挥动拳头。于是开始——

“伟大领袖毛主席万岁！”马老师引喊，挥拳。

“伟大领袖毛主席万岁！”全体师生齐喊，齐挥拳。

“万岁！万岁！万万岁！”马老师引喊，连续三次挥拳。

由于马老师喊这一句挥了三次拳，有人抢喊了两次“万岁”，最后一次才有整齐的呼喊：“万岁——万岁——万万岁！”

大家以为就只有这两句口号，全体长舒一口气。但马校长说：“下一句——”然后从口袋里掏出一张纸条来看了看，捏紧拳头，将嘴巴再次对准麦克风。

“伟大的——无产阶级——文化大革命万岁！”马校长显然没有熟记这句口号，引喊时刻意断句，声音前低后高，似乎为了弥补，最后将拳头猛挥一下。

第七章　革命来了1（2）

尚未革命的师生对这句口号自然更加陌生，便乱喊、乱挥拳：“伟大的无无无……文化……万岁！”

“万岁！万岁！万万岁！”马校长重新引喊，喊得很好。

“万岁！万岁！万万岁！”师生们齐声高喊，喊得也很好。

喊过口号，马校长请县教育局李科长作报告，自己从主席台上退下。只见一个矮胖的男子连蹦两下，上了主席台，走到麦克风前。矮胖子李科长与向雨老师年龄差不多，生一张“田”字脸，戴一副方框黑边眼镜，像是很有学问的大人物的样子。他咳了一声，用带有县城腔的普通话讲道：“珠玑小学的广大革命师生，你们好！上级派我来，是要把珠玑小学作为开展文化大革命的典范树起来。首先，我代表县教育局‘文革’领导小组，向大家宣读伟大领袖毛主席在《　五·一六通知　》中的亲笔批示。”然后，他又咳一声，从干部装的左下口袋里掏出一个红本子，展开来念毛主席关于“高举无产阶级文化大革命的大旗”的那两个自然段，念完后，他停下来，又翻过一页。大家以为李科长又要咳一声，但李科长没有咳，直接说道：“下面，再宣读伟大领袖毛主席的《　炮打司令部——我的一张大字报　》：‘全国第一张马列主义大字报和人民日报评论员的评论，写得何等好啊！请同志们重读这一张大字报和这个评论。可是在五十多天里，从中央到地方的某些领导同志，却反其道而行之，站在反动的资产阶级立场上，实行资产阶级专政，将无产阶级轰轰烈烈的文化大革命运动打下去，颠倒是非，混淆黑白，围剿革命派，

压制不同意见，实行白色恐怖，自以为得意，长资产阶级威风，灭无产阶级志气，又何其毒也！……”看得出，李科长念诵时使出了吃奶的激｜情，台口近处的学生都能看见他的唾沫星子乱飞，只是仍然觉得以李科长那么短小的身板尚未传达出伟大领袖毛主席的伟大气概。念完《　炮打司令部——我的一张大字报　》，李处长连咳几声，开始向全体师生讲自己的话，他说：“五·一六通知”是指一九六六年五月十六日的《　中国共产党中央委员会通知　》，是伟大领袖毛主席批准开展“文革”的通知；“文革”是指“无产阶级文化大革命”，是简称；“炮打司令部”一文中的司令部是指以刘少奇为首的资产阶级司令部，这个司令部别有用心地破坏“文革”……李科长明确指出：“刘少奇是中国的赫鲁晓夫，是埋在毛主席身边的定时炸弹！”他的嗓音开始嘶哑，并以嘶哑的嗓音号召广大革命师生都要痛恨刘少奇……

他望着主席台听李科长演讲，想起向老师介绍的“文化大革命”，觉得差异较大，不由有些发蒙。但此时他毕竟已然进入庙堂，虽然看不懂菩萨的弘法，却看到了庙堂规格的恢弘和菩萨长相的新鲜，见众人合手作揖，也就合手作揖了。他一度试图等待李科长讲出跟向老师相似的话，或者在李科长和向老师两人的讲话中找到某种联系，但他失败了，反复进入他脑子里的词汇是：“文革”、“五·一六”、“炮打司令部”。他对这些词——或者叫“说法”，颇为不解，直到明白它们是一种简称后，才觉得不失为一种