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版图一代代的变小，所以这些朝代，皆不如古时候的那些皇朝气运长久。。。。。。。

“那元朝呢？版图老大的。。。。。。”一名士兵疑惑道。

肖图白解释道：“元朝那是胡人征服我华夏民族，胡人无百年国运！华夏子民在蒙古时期，被划归第三等汉人、第四等南人。蒙古人可以随意凌辱汉人女子。可以随意杀人，法律保护蒙古人杀人无罪，杀死汉人南人，只要赔一点点的烧卖钱。而且，蒙古朝廷，大肆的圈占百姓的田产，哪怕是有主的土地，鞑子朝廷大笔一挥，就抢了过去。而且，元朝时期，江南鱼米之乡，一亩田居然要上缴四石粮食。换做我大明，别说交四石粮食，哪怕是缴一石税，也决计不可能的！”

华夏民族自己的王朝更替之后，皇帝会将百姓当同胞当子民。外族征服本民族，考虑的是如何更大程度的剥削压榨土著民族。

接着，肖图白又引申到“殖民概念”，讲欧洲殖民者，在亚洲、美洲、非洲殖民的故事。

肖图白讲述，经营殖民地，航海贸易，让欧罗巴许多小国人口百万的小国一跃成为了大国，其国家百姓也享受了不少的利益。比如，一名穷光蛋欧洲士兵，去海外殖民地打拼，至少能在殖民地，作威作福，圈占土地。

果然，土地是吸引中国传统百姓的神器！

因为海外殖民地有大量土地的因素，这些朴素的士兵，成为了“殖民主义”的第一批铁杆拥护者。

“大人，咱大明为什么不殖民？。。。。。。。”一名士兵问道。

“因为，我大明暂时还未做好海外殖民的准备！”

“会有殖民的那一天？”…；

“会的！”

“大人，如果殖民成功，可以给俺娘十亩田吗？”

“等到殖民成功的那一天，立下功勋的士兵，会有千亩田。。。。。。”

经过了历史教育，民族主义、华夷之辨的思想，逐渐在士兵心目中生根发芽。肖图白可以预测到，将来这些士兵在对外族作战时，会产生战斗力。

于此同时，士兵了解到“殖民主义”之后，思想进一步的产生了变化。。。。。。

“外族入侵，就是我们被别人殖民了！”一名士兵沉默半晌后，冒出一句。

“这怎么能行？我堂堂大明，应该去殖民别人！而不能被别人殖民！”另外一名士兵显得更愤怒。

终于，更多的士兵怒火中烧，用坚定地语气吼道：“只有我们殖民别人，不准别人殖民我们！”

好家伙。。。。。。

思想进一步升华，变成了“双重标准”！

肖图白知道，这种思想教育是非常成功的。最起码，在对外族的问题上，士兵统一了思想——“只准我们殖民别人，不准别人殖民我们！”

这种思想武器下，使得士兵脱胎换骨，逐渐成为了有思想的士兵。任何一只精锐的团体，都是从统一思想之后，才爆发出可怕的战斗力的。。。。。。

肖图白注重用各种方式洗脑的运用，除了用讲课的方式，还模仿普鲁士的《德皇颂》创作了一首军歌《肖图白大帅颂歌》，歌词如下：

“肖图白大人，吾帅，我的元帅！召集了大明最精锐的军人，20个排和60个班，每个士兵配备60发子弹。20个排和60个班，每个士兵配备60发子弹。”

“‘勇士们’大人说：‘我期待你们与我并肩作战！鞑子窥视我大明的辽东、北京和天津，还有我上百万的金库！鞑子窥视我大明的辽东、北京和天津，还有我上百万的金库！”

“流贼高迎祥与张献忠结盟，而孔有德、尚可喜背叛了我大明！鞑子又准备来洗劫北直隶！皇家新军要让他们知道，我们可是不好惹的！鞑子又准备来洗劫北直隶！皇家新军要让他们知道，我们可是不好惹的！”

“我的肖白浪营长和张瑜营长，还有王启年飞将已经整装待发！在神的保佑下，如雷如电！谁不仰慕肖大帅和他的士兵！在神的保佑下，如雷如电！谁不仰慕肖大帅和他的士兵！”

“再见了，亲爱的（翠花），别哭！不是每根箭都射的准的，如果每根箭都射的准，那大帅去哪里招人当兵呢！不是每根箭都射的准的，如果每根箭都射的准，那大帅去哪里招人当兵呢！”

“弓箭只能射穿皮肤，而子弹却能洞穿敌人。那些箭是木头和铁做的，而很多这些箭却射不准。那些箭是木头和铁做的，而很多这些箭却射不准。”

“我们火枪兵是无敌的，皇家新