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你们中有的人可能会打篮球，有的人可能不会，但通过上我的课会的更精，不会的会了，将来到工作岗位都能和同事打篮球，甚至成为主力，每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子，要想达到这一目的，你们别怕累，刻苦的学，我也不怕累，努力的教，咱们教学相长。”他这样说也这样做，不怕苦不怕累。别的老师都觉得和他在一起上课，象他那样上太累，不象他那样上又有点“那个”，因此，不愿和他的场地相邻，找理由要求教研室主任把场地或时间与他调开，园哥和咋唬三是一个选项，惟独园哥不调。园哥不调，不仅因为他与咋唬三关系好，更主要的是园哥也希望与他在一起，促使自己班的学生也提高。在调动学生积极性上，咋唬三也有高招，他善于利用学生年轻气盛不服输的特点。他找园哥商量，让两个班的学生打比赛，比输赢刺激他们，调动学生积极性。

新学年一开学，园哥就告诉学生一定要好好学好好炼，下学期咱们和他们班打比赛。这样一来学生还真的当回事，练的非常认真，甚至有的学生还与老师课余时间练，一个学期下来，就是一点不会的学生上篮投篮抢断也象模象样了。今天的课按教学计划是搞教学比赛，刚做完准备活动，咋唬三突然领着学生杀将过来，一个学生大喊：“唐将听了，今我家汉寿亭侯云长二将军领兵到此，你等快快投降，如若不然，我们打进城去，杀你个片甲不留。”本来到教学比赛时，两个班要比赛是早就说定的事，但具体何时比，如何比，都没有和学生细说。咋唬三这一“突然袭击”也就拉开了比赛的序幕，园哥明白他是借用了关公战秦琼的笑料调节气氛，就叫一个学生去告诉“汉兵”稍等片刻，我们先商量一下，然后他和学生说：”关云长领兵犯我边界，我们要是不出城迎战，就会坏我秦琼一世英名，如出城迎战，又怕打他们不过，你们血流成河也跟着难看。”一开始“唐将”“汉兵”一堆名词，学生门也听不大明白，待到领悟之后，哄堂大笑，随着又群情激“愤”，大喊大叫道：“和他们拼了。”

两个班列队站好，定好规则，先在各个班内自己挑选人员组队打，然后由对方在班内乱点人员组队打，每个队打10分钟，再乱点组队，直到下课，胜得一分，负不得分，按总分定两个班的输赢，老师在场上领队可随时点评。开赛之后，场上打得难解难分，场下练得如火如荼，因为下一场谁都有可能被对方点上场，都会影响本班成绩，任何人都不敢懈怠。比赛结束，双方各有输赢，定好下次教学比赛继续打，还有的同学定好课下接着打，所有的同学课下也都定好抓时间练，一个平时喜欢舞文弄墨的学生说，我给咱们的比赛写个对联，

上联是：棋逢对手 “杀”得难解难分

下联是：将遇良才 “咋”判谁负谁胜

横批是：握手言和，

引起同学们的一片掌声和喝彩，都说这个同学太有才了，另一个同学说，我把横批改一下，叫：明日再战，又一个同学说，干脆就改为：今天握手言和，明日定时再战，同学们都说，这哪里是横批啊，比上下联还长。大家说笑一阵，仍然意犹未尽，与园哥定好找时间继续和对方班打比赛，才慢慢离开运动场。园哥下课已是汗流浃背，真的有些筋疲力尽了。但园哥接下来有训练任务。他又投入到训练中去了。书　包　网　txt小说上传分享

四

市里很快就要开大学生运动会了，为备战市大运会，运动员正在进行赛前强化集训。

下课后，园哥虽然很累，但学生运动员来后，训练一开始，他就又来了精神儿，他们的强化集训已经开始一段时间了。集训时，每天课余都训练，包括周六、周日也要加训。园哥每次训练都和学生一起摸爬滚打，学生运动员都聪明，能力也强，担任的院、系工作多，总有因为各种事来晚的，他就从第一个开始，一直陪到最后一个练完，他提出“强度不够不算完，训练到位你再走”，他带着学生跑，带着学生跳，出的汗比学生还多。前几天，他的一个同学由广州到北京开会，特意在开会的间隙抓空坐车几百里来看他，下午到，晚上走，多年未见的同学，人家又是特意从北京来看他，上课无法陪同学，训练时，让学生自己去练，陪陪同学总可以吧，但他没有去陪同学，而是让远道来的同学和他一起一边和学生跑步一边聊天，他的同学还以为比赛有大奖让他如此卖力，一问根本没有大奖，就问他这样练为了什么，他淡淡地说：“上了这么多年的学，自己出不了成绩了，谁不愿意培养几个好徒弟。”当学生运动员知道他的同学特意从北京来看他，他仍然不停下来