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班自然也比原来晚一个多小时。回来之后双方共同向她告状。女儿说爸爸为她梳头不认真，梳的乱七八糟。园哥把早晨的事说了一遍后，生气地说：“以后你给她梳头吧。”

妻子说：“你这么大人连梳个头都不会，我给她梳头，她要早起一个多小时。”

园哥幸灾乐祸地说：“那她愿意。”

“她愿意，你愿意吗？起这么早，上午还能听课吗？”妻子对自己女儿的培养可说是精心至极。她总是说，我没能上博士，我要让我的女儿一路上下去。为达此目的，她为女儿的方方面面考虑得滴水不漏。她重视女儿的身体强壮，更重视女儿的心理健康。她听育儿课时，有一个教师讲，对于孩子来说，健康的身体固然重要，但健康的心理更是决定孩子一生成功、幸福的重要因素。她将此奉为至理名言，她要竭尽全力为女儿铺设成功之路，要想方设法让女儿的心理充满阳光。凡事她都亲历亲为，替女儿想到做到。特别是在发生矛盾时，妻子更是将这一点表现得淋漓尽致。此前，园哥极少管女儿的事，偶尔，女儿对他有要花线的要求，他不惜倾其所有来满足，对超出自己能力的要求他都一律以“找你妈要去”搪塞，这样反而使园哥与女儿很少发生十分激烈的冲突，他倒不觉得女儿有什么难缠的事。倒是亲历亲为的妻子与女儿的摩擦不断。妻子虽然也是个独生女，从小娇生惯养，凡事要尖。但每当女儿与她“无理取闹”她无论如何说服不了女儿，生气之极时，就背转过身呼出一口长气，咬牙切齿地骂一声：“这个小姑奶奶。”然后“强压怒火”回转脸来仍然语气柔和的劝道：“好闺女，听妈妈的话。”她对女儿的耐心让熟悉她的人大呼“真想不到”。园哥说女儿都叫她宠坏了。妻子说我就是不让我的女儿有一点受挫感。

妻子听了双方的诉说之后，就对园哥说：“你给孩子梳头认真点，孩子整齐漂亮点对你有什么坏处？”园哥心里说，这么简单的事有什么认真不认真的，但嘴上也没说什么。妻子又对坚持让她梳头的女儿劝道：“我给你梳头你就会早起一个多小时，上午就没法听课了。”女儿说：“梳完头，我再睡一会儿，不就行了。”妻子笑了，说：“傻闺女，一睡，头发不又乱了。”女儿眨了眨眼，心想，倒也是，只好如此了。

第二天仍由园哥给梳头，结果和第一天一样，女儿一路哭哭啼啼，园哥一路气气呼呼。当晚，妻子回来，双方仍各执一词。妻子对园哥说：“明天我梳一次，你好好看着，学学。”

园哥说：“我整天看你给她梳头，有什么可学的。”

妻子瞪他一眼，抢白他说：“你虚心点，别让孩子总不高兴。”

园哥说：“我还不高兴呢，你就光宠着她吧。”

妻子说：“我宠着你，你也办点让我宠着的事，连给孩子梳个头都梳不好，有什么资格让别人宠着你。”每当遇到无论女儿和谁发生矛盾，妻子都是站在女儿的一边。

第三天，女儿和园哥都早起床一个多小时。妻子说：“我给梳头，你仔细看着，学着。”园哥心里想有什么可学的，但仍然真的仔细地看妻子给女儿梳头。

女儿只是短发，并不是复杂的发型。妻子先将睡乱的头发拢顺梳好后，没有就此罢手，而是用一只手轻轻压着头发，另一只手轻轻地又梳了梳，然后，退后几步，半蹲着，与女儿脸对着脸做仔细端详状，摆头左看看右看看，然后又在女儿已经梳好无任何不平顺的头上，这里轻轻按了按，那里轻轻梳了梳，又退后仔细端详，摆头左看看右看看后说：“行了，我的闺女这回漂亮了。”女儿很高兴地做别的准备工作去了。妻子站直了身子问园哥：“学会了吗？”园哥不屑地说：“装模作样骗人。”妻子瞪了他一眼，说：“你也装模作样骗骗，别总因为这点小事闹得鸡犬不宁的行吗？让你管孩子没有一次你让孩子高兴过。”

“她不高兴，我还不高兴呢。”

“我过得就是孩子，闺女高兴就行。”

第四天仍由园哥给女儿梳头，他象妻子那样梳了梳，然后退后几步看了看说：“行了吧，小姑奶奶。”女儿本来就看他退后的动作和看的动作都很勉强、死板、僵硬，很明显，是真正的装模作样，是应付差事，和妈妈一点不一样，心中别扭、委屈、不满，一听他甩了一句“行了吧，小姑奶奶”，更是火上浇油，立刻大哭起来，哭着说：“我坚决不让你给梳头了，就让我妈妈给梳。”园哥说：“你应该自己梳。”女儿说：“我大了就自己梳。”园哥说：“看你这气人的劲头，不小了。”上学的路上，女儿又是一路哭哭啼啼，园哥一路气