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会流言蜚语、谣言四起，不服起闹者多不胜数。这次朝试，从头到尾都由太子所掌，一若出事，便有后绪可看了。

却不料，东宫竟在旨下当日，将一概考生答卷张帖于国子监院墙之上。按取试名次排列，每张考卷后都有太子批注。

一如状元徐士铮的考卷上，太子便有批录：徐状元精通诸子百家，内外兼史，三篇文章旁征博引，皆是圣人教训，处处皆现规劝太子勿在偏术治国，当以正道而行的诤诤忠良之心。是以，点状元弟。

一如榜眼路则诚的考卷后，太子批注：路榜眼精史通达，禀性纯真，不沾杂志，上命为何，便起注为何。纵使题目偏颇，也只应题应景，全心而作。此等人才，配入翰林院，终生侍奉孔孟，是以，点榜眼弟。

三如探花上官世亨。上官世亨与沈世宗在朝学时本便亲近，被点探花后，多有不服起哄者。可在看到太子殿下在上官世亨的考卷上所题的内容后，却尽皆无语。太子注：上官探花三篇文章各有风采，第一篇三生三世，取佛道二礼参人生起伏取舍，少年得悟如此，灵慧得彰；第二篇十里桃花，却又以夜白相恋为表，深述国事家事之纷扰。第三篇修真最妙，言哪怕杂书异册，亦有引人深思之义，心正则笔正。列举诸多杂书里可品鉴世人之理，又以民俗杂事为辅，定修真之真义，不过真心待人真心侍主，简单明了却意味深远。文采风流，诗词华藻，最宜探花之名。

至于那三十名被取入国学监的仕子，每个文章风格皆不相同，太子殿下各有评赏，却在统后共注：取国学仕子为的便是修立他日国家栋梁，国事纷扰方方面面俱有，是故取才不可取一道者。这三十名仕子出身各皆不同，相信所见所感皆相异，他日辅佐朝堂才是盛华之幸。

余下二十五名仕子的考卷后，评注便比较尖锐了。有的评点堂堂男子沉迷情爱，三篇大试内容却皆是儿女私情，全无国家大计。又有评说此文便以小说杂谈引深家事国事，却心术不正，只论偏术应对不讲正道教引。又有评说说此仕子三篇文章却是三种道理，心志不坚，盼以回赴修身，早定志向……杂杂种种，理由均自正大，让各家仕子几乎挑不出毛病来。却又尖刻，即使心有不满，却不敢光明正论文中异题。

是故，一场科考，虽然前前后后纷浪芸芸，焦点却始终集中在题目偏怪，天意难测上面。对于太子殿下的终复，虽然仍有些许人等不服，却也不曾闹出太大的祸事来。

半月后，仕子们纷纷离京后，便更无二话在民间多传了。

至于朝臣宗室心中嘛，却各自雪亮。

这位太子果真有机智巧才！

先以杂书诱人邪想，后又在偏题轰炸。那等题目就算是有人从东宫偷出来，现予人前也毫无用处，因为完全没有必要早做准备，也无从做准备，甚至帮了准备也白搭。因为太子殿下最后取才的方向很有‘特点’。状元要有规劝之心，尽忠之才；榜眼却只需读书成瘾，侍奉孔孟即可；探花郎则是需要文藻华丽、风流多赏。国子监生员的取才最有特点，居然在同等文章中取了地域来定名。打的旗号才叫一个响亮，出身不同了解不同，他日出仕为官才可真正的为国效力。

最妙的则在于那些没被取上的，文章皆在评判罪述为主，口气生硬却处处以圣人论下罪。让那些天天捧着圣贤书的连嘴都没法子正经回。只能怪自己没有体会太子殿下的深义，理会错东宫精神。

“上意偏遂又如何？上便是天，天偏了可以，你偏了却不成！”

叶庭郁这些日子一直在看家人抄录来的太子手批卷，原只道这位太子只会读书，却不想居然这般会拿圣人刀来下手。古往今来，诸子百家理由立志皆不同，各成学派，各有坚持。却因是‘先贤’，是故再不心附也只能敬重。然后叶锦天抓紧了这一点，把不想要的文章里以不同理由找出不同圣道来，加以训诫。以牙还牙，以毒攻毒。

真真的好法子！

“这一关，看来太子又过了！”

郁王话声淡淡，神情亦自淡淡，可身边谋士二人却神情紧张。太子越难对付，就表明他们将来要承办的事情越发艰难。那些朝官们只看到皇上对太子行为的漠视松淡，却没有看到太子的这招招‘有理’后面放的是什么？是，太子的招术出得是不错，作为一个庶皇子扶正的继太子，叶锦天表现得很出色，完全超出朝臣的想象。但是……真的没有小辫子可以抓吗？内部八大臣可都是油水滚刀子里爬出来的，便是只没缝的鸡蛋都能找出块石头放进去。可为什么这次却一直保持沉默？

是完全罢手，