第六十九章 自杀(第2/2 页)

此刻，他整张脸都已经扭曲的不成样子，完全没有了平时的状态。

他站起身来，用脑袋抵在墙上，一遍一遍的问自己：

“为什么？为什么？为什么？”

他心中的绝望越来越大，越来越大。

最后，他疯了，他崩溃了。

咚！

咚！

咚！

孟玉林使劲用头撞着墙壁，一遍一遍的问自己：

“1+1等于几？

“1+1等于几？

“1+1等于几？”

咚咚咚！

咚咚咚！

他的头，不停的狠狠撞着墙壁。

似乎，只有这样，才能让他抓住一丝灵感。

砰！

到了最后，孟雨林的撞击幅度越来越大，力气也越来越狠。

他的头皮早已破裂，鲜血直流。

他的血肉，也早已撞得粉碎，一块儿一块儿溅到墙上，显得特别斑驳。

他的头骨，都隐隐有了凹陷的意味，一小片一小片的骨茬落到了他的脚下。

但是。

孟玉林依旧不知疲倦地撞墙，仿佛只有这样，他才能想明白答案。

嘭！

最后。

孟玉林的脑袋终于破碎，整个头像西瓜爆开那样，彻底炸开，鲜血，脑浆，骨茬溅射到了地上，无头尸体却唰的一下软倒在地。

墙壁上，一个巨大的数学问题呈现：

“1+1等于几？”

……

案件记录：

案件名称：书房自杀事件。

死亡人数：一。

死亡日期：10月16号。

案件概述：第八中学数学老师孟玉林，在自己的家中撞墙自杀，死亡状态惨烈。

案件备注：近日，夏市已有多起类似的自杀事件，死亡状态与第八中学数学老师孟玉林相似，都是在密封环境下，撞墙自杀，死亡状态极其惨烈，给死者的家属及报案人带来了强烈的心理阴影与负担，这几起自杀事件都有一个共同点，如下：

1：死者都是在密封环境下，独自一人，撞墙自杀，旁边没有围观者，在死者自杀之前，也没人发现强烈的自杀动静。

2：死者在自杀之前，都或多或少，在生活上、事业上遭遇了一些的挫折，这或许是他们自杀的一个诱因。

……