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仿佛备课充足的老手一般，特别是结合他前世的讲课方式，一篇干巴巴的课文讲得十分出彩，下面的学生听得津津有味，这是第一次出现这样的状况，没有学生交头接耳，没有学生做小动作，更没有学生打坐练功。

教室中非常安静，飘荡着汪峥低沉有力的声音。这时候，贾强睡觉发出的鼻鼾声成了唯一的噪音，让几人都忍不住皱眉头。

课讲完了，汪峥解释了几个成语和生僻字，让学生下面练习。学生听得意犹未尽，他们发现他们的先生变了，变得有点陌生，不过他们喜欢这样的变化。

能进入学院修行的都不是废材，资质至少也是中等，废材根本不予录取。这些学生也许是武学奇才也许是根骨绝佳的修士，在文化课上却都不是什么好学生，不然也不会选择汪峥的课听。

他们来就是为了不学习不被管束，其他老师的课他们也听过，那些老师确实水平很高，他们却听不大懂，跟不上也就失去了学习的兴趣，而汪峥现在讲课方式别出心裁，不光听懂了，还印象深刻。

这其实是汪峥的一种立体式讲课法，通过不同侧面将文章内容架构起来，这样哪怕基础差的学生也会有一个直观的认识，再加上生动的讲课方式、清醒脱俗的语言吸引了学生的注意力，不印象深刻才难。

汪峥拿着戒尺站起来，看学生写字，一个一个看，指出一些错误，还不时鼓励几句，让学生心生暖意。

汪峥一步步走到了贾强的面前，心中冷笑，今日拿你开刀！

以前睡觉的、说话的、暗自练功的，汪峥听之任之，他不敢管，现在他在这九个学生心中初步建立了教师的威信，不能由之坍塌，他相信，如果刚进门惩罚贾强，也许下节课其他学生鸟兽散了，但一节课下来，在学生心中他初步树立了与过去不同的好老师形象，尽管这点形象微若星火，但也足够惩戒贾强了。

汪峥将贾强推醒，贾强一脸睡意惺忪地睁开眼，抬起头看着汪峥，不高兴地说：“先生，干什么？”

“上课睡觉，站起来！”

贾强不情愿地站起来，站起来的身子比汪峥还高一头，大概有一米九，一副吊儿郎当的样子，居高临下地看着汪峥。

“把手伸出来，受罚！”汪峥拿起了戒尺。

贾强听了不可思议，还以为没睡醒，挑了挑眉，“受罚？”很意外，“他们不也睡——”看了四周一眼愣住了，见鬼，发生了什么事了，他们居然在认真地写字。

第6章。６。处置

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“你不希望我把你送到风纪队吧？”汪峥上前一步轻声说。

贾强听了才不甘地伸出手，双眼却凶狠地瞪着汪峥，汪峥抬起戒尺啪的一声落下，只觉得打在一块石头上，戒尺弹起，手微微发麻。

汪峥望着贾强似笑非笑的眼睛说，“你如果用上内力，别怪我没给你机会，想进学院的人多得是，你也快毕业了吧？”

贾强这时才清醒过来，汪峥是在威胁他，学生每年都有考评，如果汪峥给他个劣等考评只怕前程受影响，他资质不差，是想进昆仑派的人，而且汪峥背后有人，不然他也留不在学院，但想到王启年，心里又有了点底气，但也不敢用内力了。

啪——“百学须先立志，一戒！”

啪——“没有规矩不成方圆，二戒！”

啪啪啪！

汪峥打一戒尺说一句格言，这些格言他们闻所未闻，却字字珠玑，一连打了十尺，贾强的手一下肿了起来，怎么说汪峥也是练气中期，虽然力量比不得武者，但也很强，汪峥几乎用了全力，十尺下去，他出了一身汗，心中却异常爽快。

贾强看着自己的手，额头上的青筋直跳。汪峥收起戒尺，说：“跟我出来！”

两人一前一后出了教室，关上了门。

门里的学生很好奇，悄悄交流，他们第一次看见这样的老师，有理有据，人人心头一个大写的‘服’，心中隐隐产生了一丝敬畏。

门外，汪峥不给贾强顶嘴的机会，先说道：“你是王启年派过来的吧，别否认，我不是傻瓜。我蒲团下面的钉子是你放的吧？对，我没证据，奈何不了你，但是从今天开始你不要呆在我班上了，想去哪去哪，如果你还来祸害我们班，我会给你好看，我是什么情况你了解，我是眼看落水了，臭名在外，我有什么好怕的，临走能拉个垫背的也不错。如果你想告我，请便，我们再好好说道说道。”