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泡沫，然后缓缓流向山谷。那儿引

人入胜地架着一座小桥，桥栏用粗木制成。地上到处长着一种灌木，钟罩形的花卉

朵朵绽开，一片翠绿。匀称而魁梧的冷杉，庄严肃穆，有单棵的，有成群密集地矗

立在峡谷上的，还有的则是伸向高地，其中一棵杉树歪斜地长在山坡上，它的根牢

牢扎在湍急的溪流边，弯腰的树干气势夺人，蔚为奇观。在这美丽、荒僻的地方，

除了淙淙的流水声外，万籁俱寂。在小溪对岸，汉斯·卡斯托尔普望见一条供憩息

的长椅。

他跨过小桥坐下来，呆望着湍急的水流和翻腾的泡沫聊以自娱，同时谛听着富

有田园风味的单调而实际上变化多端的各种声音，因为汉斯·卡斯托尔普爱听淙淙

的流水声，正像爱听音乐一样，甚至比音乐更爱听。可是一当他坐下来休息，就发

觉自己流起鼻血来，鼻血来得那么突然，他根本来不及掩住衣服让它不沾上血迹。

血流得很厉害，而且流个不停，把它止住得花半小时光景。这时他不得不经常在小

溪和长椅间踱来踱去，一会儿洗手帕，一会儿用鼻子使劲吸水，然后伸手伸脚仰天

躺在长椅上，把一块湿布放在鼻子上。他就这样躺着，一直到最后把血止住为止—

—他静静躺着，两手交叉托在脑袋后面，膝盖高高耸起，闭住眼睛，耳朵听到的只

是潺潺的水声。他并无不适之感，放了这许多血反而使他好受些，可是觉得自己的

生命力出奇地衰退，因为当他呼气时，他感到不需要吸进什么新鲜空气，只希望身

体一动不动地躺着，让他的心怦怦地跳个不住，以后才可以再缓缓地、轻轻地吸气。

他感到自己一下子回到过去的生活环境中。前几天夜里他经常做梦，梦把他近

几天的印象一一塑造成形，如今它们又逼真而栩栩如生地在他的脑际中再现出来。

它沉醉在对过去的回忆中，对过去的一切是那么全神贯注，以致连时间和空间的概

念都消失了。我们首先可以说，在这儿溪边的长椅上躺着的，只是一个没有生命的

肉体，而真正的汉斯·卡斯托尔普却已回到遥远的年代和过去生活过的地方——当

时的境况对他来说固然很稚气，但却富于冒险精神，令人心醉。

那时他十三岁，是四年级德国旧时九年制中学的四年级，相当于解放前旧学制

初中一年级。学生，穿着短裤，站在校园里跟其他班级里年龄相仿的同学聊天，谈

话是汉斯·卡斯托尔普任意扯起来的，因为涉及的主题范围狭窄，而且是就事论事

的，谈话时间只能很短，但这次谈话使他异常高兴。那时正好是最后两节课当中的

休息时间——对汉斯·卡斯托尔普班上来说，一节是历史课，一节是绘画课。校园

里铺着坚实的红砖，只有一道围墙和外界隔开，中间开了两扇门以供出入，墙上铺

有木瓦。孩子们有的在校园里走来走去，有的成群站着，有的却蹲着身子斜靠在校

园墙头光溜溜的凸起部位。校园里一片喧闹声。一个帽子耷拉的教师在监视学生，

他嘴里嚼着一块火腿三明治。

跟汉斯·卡斯托尔普聊天的那个孩子，姓希佩，名叫普里比斯拉夫。一个明显

的特点是当人们唤他的名字时，R的声音往往走样，变