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住分不开，这最后一道工序就省了，我早吩咐窑工烧制了一批特制长方形的砖头，与竹帘一般大，然后将湿纸覆盖上去，砖头干燥，很快将水分吸干，然后放到炕上稍稍一烘，一张纸就完成了，用这种办法，既方便又快捷，避免了失败的风险，反正我们有的是人。

上述的过程，其实是经过了好多天，我是怕大家厌烦，嫌我啰嗦，所以就长话短说了，这纸张不是一天做成的，与罗马一样，大家不要误会。

……

在整个造纸过程中，族人，尤其是长老与巫师。还有工匠们都与往常一样，对这种新鲜事物充满好奇，我虽然已经告诉了他们这是造纸，用来写书（还没有空发明印刷术呢），但是，什么纸啊书啊，古人根本不懂，说了也是白说。

在这以前，我搞教育，族人，尤其是孩子也不是不写字，但是大多数是在石板后来是木板上，孩子们直接用沙盘，没有那么多木板，现在好了。

不过，孩子们第一次看到纸，知道自己可以在这种白里透黄而微皱的东西上写字，而且可以长期保存，不知道多高兴了。

至于笔墨，用碳是不行的，颗粒太粗，会划破纸张。好在我这段日子一直在思考这个问题，解决方案也很简单，笔呢，就用竹管套兔毛羊毛，墨水就用烟灰。

无论是我们炕的烟囱，还是食堂烟囱，还有各个窑上都有很多极为细密的烟灰，用它来做墨水最好不过，写出来的字与墨完全相同，唯一的缺点，就是时间长了会沉淀，我手里没有附加的溶剂，也不知道配方，只得让大家将其装在竹筒里，用的时候摇一摇。

我将纸发给孩子们，主要目的是写书，作业倒在其次，其实写书也是作业。

现在我还没有发明印刷术，如果所有的书都让我一个人写，我岂不是要累死，况且累死也完不成。

所以，我将内容口述给孩子们，让他们记下来，再让别的孩子抄写，几百本上千本书很快就能完成。

当然，这种所谓的书，其实没有几页，用细竹篾订起来，内容还远远不如现代报纸的一版，充其量算作读本，但是，这在原始社会，已经是非常了不得的事情了。

至于读本的内容，可不能像后世那样干巴巴的，主要分为以下几类：一，新闻，族里的大事，各行各业，各居民聚集点的大事等等。比如，龙历元年五月，天神族长发明造纸。五月十六日，饲养场一只母猪生下了十三只小猪等等。

二，古代传说，这一次是盘古造天地。以后自然有夸父追日，嫦娥奔月，精卫填海等。

三，天上的生活，当然指的是现代，现代人看上去十分稀松平常的事情，对古人来说都稀奇得不得了，同时，也是潜移默化古人思想意识的过程，对以后推行现代化制度大有帮助。

四，部族的命令、公告、发布的制度等等。下面还有六部的同样内容，只要是新的，以后都通过这种渠道推行到民间。同时，还有根据节气，农林牧副渔各方面会有什么变化，指导下一步工作，增加一些知识。

五，龙族历史，包括我这个天神族长的事迹，以及各部落的传说，融合过程，这个很容易引起各部落的自豪感与对龙族的认同感，这个任务交给了阿根，咱不能王婆卖瓜是不是？

六，发布的任务，让大家对下阶段要干什么，有个思想准备。

七，集思广益，发布一些疑难问题，征求答案或者解方案与人才，还有一些好的建议。

八，批评与问题专栏，族人都可以提出，以便各部改进工作。

九，奖励与荣誉专栏，这当然是为那些对部族做出重大贡献的族人准备的，当然也包括奴隶的转正族人。

十，其它，比如生活小知识等。

这种书本不像书本，报纸不像报纸，杂志不像杂志，传单不像传单的四不像一出炉，立刻引起了族人的强力追捧。

这年头，没有什么传播渠道，电视电台报刊杂志什么都没有，人民信息来源极为匮缺，需求极为殷切，所以，拥有这种读本的学生，马上也成为了追捧对象，读本上面的内容，也很快成为了人们谈论的中心。

群众的热情超出了我的意料，所以在广大人民群众的强烈要求下，我立刻又一口气推出了三期，均引起巨大反响。

好家伙，还真热啊，这需求永无止境，可是，写的哪有读得快，像我在写一天，书友们二十分钟就读完了，不行，这我受不了。

群众热情高涨是好事，这意味着很多科学知识与先进理念可是很快深入人心，同