第6部分(第3/4 页)

道题怎么做了。但是，晚上睡觉前，燕燕却哭着对妈妈说：“妈妈，你说我怎么这么笨呢？那么简单的题我都不会，我觉得活着一点都没有意思。”听了女儿的话，燕燕的妈妈很着急，怎样才能让孩子自信起来呢？

自信，就是要在认识自己的基础上充分相信自己，相信自己可以在面对困难与挑战的时候将自己最大的潜能释放出来，相信自己可以在理想和兴趣的引导下坚定不移地走向成功。

自信对每个人都非常重要，无论面临的是学习的压力，还是工作的挑战，无论身处顺境还是逆境，自信都可以产生神奇的放大效应。

自信的人敢于尝试新的领域，发挥自己的兴趣与才华；自信的人快乐向上，因为他不担心失败；自信的人有主见，敢于做他人没有做过的事；自信的人面对挫折能从经验教训中获取继续前进的勇气；自信的人重诺守约，敢于在团队合作中发挥自我的价值。

自信是人生成功的第一要素，成功只青睐自信者，与自卑或自负者无缘。自信对一个孩子一生的发展所起的作用，无论在智力上，还是在体力上或是处世能力上，都有着基石性的作用，自信心能够成就孩子的一生，在某种意义上，它比智力、知识更重要。

一天，几个白人小孩正在公园里玩，这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了过去，每人买了一个，兴高采烈地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。

在公园的一个角落里躺着一个黑人小孩，他羡慕地看着白人小孩在嬉笑，他不敢过去和他们一起玩，因为自卑。

白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您可以卖一个气球给我吗？”老人用慈祥的目光打量了一下他，温和地说：“当然可以。你要一个什么颜色的？”

小孩鼓起勇气回答说：“我要一个黑色的。”脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看小孩，旋即给了他一个黑色的氢气球。小孩开心地拿过气球，小手一松，黑气球在微风中冉冉升起，在蓝天白云的映衬下形成了一道别致的风景。

老人一边眯着眼睛看着气球上升，一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为客观存在的颜色、形状，而是气球内充满了氢气；一个人的成败不是因为种族、出身，关键是你的心中有没有自信。”

立志是事业的大门，信心是事业的立脚点，没有伟大的自信是注定干不出伟大的事业来的。“天生我才必有用”，每个孩子都有自己的特点和长处，每个孩子都有尚未发掘出来的潜力和特质，如果能用尊重自己的态度努力发现和发挥这些潜能，每个孩子都可以在自信中品味成功，在成功中享受快乐，在快乐中放任自我。将自卑、自怨的心理阴影抛到九霄云外，自信才是成功的关键！

自信：孩子人生成功的基石（2）

自信如笔，能书写出孩子人生成功的篇章；自信如光，指引着孩子前进的方向；自信如犁，能开垦孩子美丽的田园；自信如火，能点燃孩子心中希望之光。

那么，母亲如何培养孩子的自信呢？

妙招一：告诉孩子“你能行”

父母要经常告诉孩子“你能行”。

敏敏今年读五年级了，学习成绩还不错。前两天，学校组织知识竞赛，一个班级选4名学生参赛，敏敏被选中了，可是她却说什么也不去。老师让敏敏妈妈回家好好做做敏敏的工作，可是，敏敏却告诉妈妈，她不想参加竞赛是因为怕比赛输了会丢人。妈妈告诉敏敏：“孩子你一定能行！妈妈相信你。”“真的吗？”敏敏问。“嗯！”妈妈坚定地点了点头。于是敏敏参加了竞赛，最终还拿了个三等奖。

父母在平时的生活中有意识地忽视孩子缺乏自信的表现，而在孩子表现出自信的时候及时给予积极的表扬和鼓励，让孩子淡化“我无能”的心理，树立起“我能行”的心理，也可以通过闲谈的形式给孩子讲一些其他人怎样从缺乏自信变成充满信心，让孩子从他人的事例中学习一些经验，这比直接说理更容易让孩子接受。

妙招二：随时巩固孩子的自信

孩子只有在不断的鼓励中，通过自己不断的努力来树立起自己的自信。

有一天，家里来了客人，宋静害羞地瞅着客人，嘴巴动了动，但还是没有发出声音。这时，妈妈凑到宋静的耳旁说了一句话，宋静高兴地跑开了，一会儿手里拿着自己的水果跑出来，送到客人面前：“阿姨，吃水果。”阿姨好好地夸了一通这位懂事