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很快完成了几段独白，跟众人打了个招呼便先行走掉了。随后进去的是s。之前韬光养晦的那几年，他配的游戏也极少，但技巧显然并未因此荒废。男人像往常那样轻车熟路地念完台本，一次通过。制作组的负责人随即报了包括g在内的几个名字，让他们进去和s一道配集体场景。这段情节是开学之际，女主人公在走廊上遇到并排走来的三名校草级帅哥，正与他们聊天时，班主任老师从旁经过，加入了几人的谈话。s役的是那个温文尔雅的年轻老师，而g的角色则是个外貌冷漠的黑发男生。捧好台本调整了一下呼吸，g心中多少有些忐忑。他必须承认，每次和s一起配音，自己都会感觉到压力。随着之后努力的练习，那种压力感不减反增。他记得自己曾向j小姐坦言此事，换来j小姐的一句反问：“你配音的时候，还有余裕考虑紧张不紧张的事？”当时g只觉得她在抒发不满，但现在想来，那未尝不是在提醒自己。全心全意进入角色的时候，声优自身的存在感便会消失，连带着不该存在于戏中的情绪也会一并蒸发。这是他近来稍微体会到的。只是这“外貌冷漠的黑发男生”，无论从年龄上还是类型上都与自己相去甚远，又何从产生代入感？配音已经开始了。身边的声优正念着一个活泼的红发帅哥的台词：“可爱的小姐，你叫什么名字？”g飞快地又扫了一眼台本。——分析他的处境，模拟他的感受，揣摩他的想法……身边的声优还在继续：“那可真是个美丽的名字。你长得很像我童年时的一个玩伴！”嗯，不善表达自己的男孩，对于心怀好感的对象，只懂得躲在暗处观望。语气冷淡只是因为紧张，害怕不能留给她好印象——隔着好几个人，g遥遥瞟了一眼录音室那头站得笔直的s。啧，差不多就是这种感觉。他开口，语声干涩，压抑了起伏：“幸会。”……“是吗？我并不觉得。”……“那只是你个人的观点。”……“喜欢的颜色？黑色。”……录音室那头的语声清晰而平稳地传入耳中。s心头一动，不着痕迹地朝g的方向望去一眼。从嗓音干冷的起调，到迅速得不正常的收尾，外强中干的感觉从每句话里一丝丝地渗透出来。那孩子，好像开窍了。s的嘴角几不可见地翘了起来，又将目光收回到了台本上。