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姜澈给卫昭做琴的时候，不过是十岁出头的少年，而卫昭，更是成天跟在他身后调皮捣蛋的小娃娃。

卫昭从小喜欢舞刀弄剑，读书若非皇帝逼着，太子哄着，决计是不肯的，更不要说琴棋书画了，没一样是他喜欢的。

六岁那年偶然听过姜澈弹奏的一曲《长相守》，卫昭不知触动了哪根心弦，突然说要学琴。

此乃小事，都不用报给帝后，卫明给弟弟安排了学琴的老师，还送了他一张上好的古琴。

谁知卫昭不喜那名乐师，非要缠着姜澈教他弹琴。卫明想着卫昭多半是心血来潮，一时学着玩玩，姜澈正好也在宫里读书，就给他安排了个额外的任务。

卫昭于音律一道，显然是没有天赋的，他跟着姜澈学了两年琴，收获就是一曲磕磕绊绊的《长相守》，以及姜澈亲手做的那张七弦琴。

若干年后，姜澈和卫昭在一起了，可他从未听过卫昭弹琴，也没见过那具粗陋的有点不好意思见人的琴。

今日再见此琴，姜澈有些感概，也有些疑惑，卫昭到底什么意思，尤其是在那天他说了那样的话之后。

卫昭走到琴案前，伸手在琴弦上拨弄了两下，久未调试的七弦琴发出生涩的声音。

姜澈来到卫昭面前，和他隔着琴案相望：“琴弦松了，需得调试之后再弹。”说完弯下腰，调起琴来。

卫昭没有阻止他，只平静道：“阿澈，你知道我为何会跟你学琴吗？”

姜澈抬首，神色有些茫然，旋即低下头去。

卫昭继续道：“在我很小的时候，听人弹过一曲《长相守》，我不懂音律，但我觉得那个人的曲子弹得特别好听。后来，弹琴的人不在了，我还想听，就去找宫里的乐师，可是不知怎么回事，明明是同一首曲子，那些人弹出来，都和我听过的不一样。再后来，我听到你弹的《长相守》，虽然不是很像，却有几分相似……”

姜澈恍然大悟，原来卫昭的目的不是学琴，他只是想要寻找，自己记忆中的旋律。

话至于此，卫昭不由失笑：“阿澈，你当年教我学琴，一定很痛苦吧？”他清楚地记得那首曲子，但他弹不出来那种感觉，也没法让别人弹出来，就是姜澈，也只有那一次的似是而非。

姜澈不说话，继续摆弄琴弦，唇角不自觉地微微上扬。他不擅长说谎，也不想打击卫昭，闭口不言就是最佳选择。

片刻过后，柔润的琴音从他的指尖发出，姜澈抬目看向卫昭，问道：“阿昭，可以了，你要不要试试？”

卫昭摇头，语气很坚决地说道：“不要，荣儿听到会笑话我的。”小时候，他每每练琴，身边的宫人都是苦不堪言，能有多远躲多远，他对自己的琴技很有自知之明。

姜澈哑然失笑，走到卫昭身旁，在椅子上坐下，径自弹起了《长相守》。

卫昭背过身去，看着窗外的花木扶疏，眼中尽是惊讶之色。

太像了，真的是太像了……

如果不是姜澈就在他的身边，卫昭简直就要怀疑，这是当初的那个人在弹琴。

一直以来，卫昭都不知道弹琴之人的身份，他问过许多人，有皇帝，也有宫人，每个人都说他记错了，可卫昭不信，他明明听过很多次的，怎么可能会错，那个人的琴音，意外地让人安心。

就在卫昭沉浸在对往事的回忆不可自拔时，只听“嘣”的一声，乐曲停了，琴弦断了。

卫昭醒过神，转身去看姜澈，只见他的右手食指上，有道被琴弦划伤的伤口，正在淌着血。

卫昭抓起姜澈的手，无意识地含进嘴里，吮去血迹，就像他以前做过的那样。

姜澈怔住了，一言不发，似是没想到卫昭会有此番动作。

猛然间，卫昭像是想到了什么，他面上一红，慌忙放开握着姜澈的手，想拿起放在桌上的手帕给姜澈裹住伤口，却不小心碰翻了桌上放着的茶碗，打翻的茶水流过桌面，一片狼藉。

姜澈逮住卫昭无措的双手，不再让他添乱，轻声道：“阿昭，叫人进来收拾吧。”

卫昭急急点头，扬声唤人，随即把自己的手，从姜澈手中退了出来。

守在院中的书童闻声而来，迅速整理好被卫昭搞乱的书桌，又匆匆退出房间。经他这一打岔，卫昭和姜澈之间的尴尬气氛，稍微淡了几分。

姜澈把手放在琴上，轻轻抚过琴身，出言问道：“阿昭，这琴太旧了，做得也不好，我重新帮你做一张？”

卫昭按住他的手，摇头道：“