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助领导在更高层的领导面前露脸，留下一个有思想、有创新、有能力的好印象。

党校的老教授们偶尔在一起议论，还会提及某某高官曾经是党校的同事，后来得到了某个曾经的学员赏识，跟了几年之后，学员高升了，教员也就跟着一路官运亨通。

当然，某某高官的经历是一种机缘巧合的特例。

一旦有了想法，这种师生关系就只能维持一团和气。

绝大多数的党校教授们还是得长期面对现状，见得多了，也就慢慢适应了。我讲我的，你听你的。至于多少人听，多少人又听进去了，那不是我的事，是你自己的事。

都是国家公务员，党和政府的领导干部，大道理，他们比我们教授还懂。

既然懂，哪还需要我们再督促？不需要了！

县处级干部进修班的课属于板块式教学。

一个教授讲课就讲一上午，或者一下午，讲什么，怎么讲，都由教授自己掌握，只要不是太不靠谱，一般没有人过问和追究。

付岩春看时间差不多了，就提议课间休息。

第279章　有奶便是娘

课间休息，教室里便热闹了起来。

县处级干部都是来自各县市区和市级部门的领导。

领导碰到领导，自然有说不完的话。

话题可能各式各样，但主题只有一个：联络感情，疏通关系。

这种需求每个人都有。

市级部门领导到下面的县市去，需要当地的书记、县长出来陪陪，一来显得自己很风光，二来吃喝住行有人安排；

县市领导站在发展本地经济的角度，也需要各市直职能部门多多帮忙，现在这年头公事公办也需要有熟人才能办得快捷顺畅，更何况多数的时候，往往要打擦边球，为县市争取更大的利益，熟人好办事；

市直职能部门之间，如果不是直接对口的业务部门，平时来往也不是很多，需要多沟通协调，日后彼此关照。别看现在没有关联，改天谁换个部门，正好就把自己管住了呢？

企事业单位的头头，别看花钱的时候气比较粗，可在官员面前腰杆子未必就能挺得很直，说不定什么时候生意上的事情就要人家审批核准。

总之一句话，山不转水转，日后会怎么转谁也说不好，但是，今天大家为了一个共同的进修目的转到一起来了，当然要首先建立起无比深厚的同学友情。

来党校参加县处级干部进修班，名义上这些县处级干部是来接受培训的，但他们更像是来沟通谈心、互通资源、促进交流、联络感情的，有什么公事私事卡在人家手上，也顺便来疏通疏通。

例如，西山县的扶贫款被卡在市财政局，李喜良通过与季萍媛的沟通，就顺利解决了。

官员们聚在一起，不管话题有多丰富，会很自然地形成一个中心人物。

在单位上，这个中心人物毫无疑问是一把手。

县里是县委书记，市直机关是局长，学校是校长，公司是总经理。

但是在进修班，既不是老资格的支部书记汤如国，也不是势头正劲的班长温纯，而是副班长财神奶奶季萍媛。

全国上下都以经济建设为中心，围着钱转当然是天经地义的。

当然，围着裙子转也是干部们的一大喜好。

要论实权，政府第一机关就是财政局，能实际“管着”各部门甚至包括党委各部门与司法部门的，招录公务员要给他们饭吃吧，履行部门职能需要工作经费吧，这个专项经费、那个收费返还，等等名目繁多的要钱收钱项目，要财政局审批吧，你盖新大楼要大把大把的钞票吧，如果不把你列入财力统筹项目，想在发改委立项的门都没有……

拿人家的手软，吃人家的嘴短，求人家气短，这就是“有奶便是娘”的社会现实啊。

别的不说，季萍媛第一天出手就帮西山县解决了久拖不下的扶贫款，便足以让进修班的学员们高看一眼。

付教授一宣布课间休息，李喜良第一个跑过来，双手握着季萍媛的手不放，脸上堆满了笑，嘴里说不完的谢谢。

附近的几个县市干部，听说季萍媛解决了西山县的扶贫款，眼睛都快绿了，也都围拢来，又是恭维，又是拜托。

黄平打着酒嗝也凑过来，打趣道：“老李，班里就这么一朵花，你拉着不放手，还给不给其他同学机会啊？”

李喜良脸一红，松开了季萍媛的手。

季萍媛用手在鼻子底下扇