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这么一节原本该比较正常的课,就这样地被我这位“横空出世”的神童给直接废掉了。下课之后,妈妈迫不及待地带着抱着我往家里冲,而在这之前爸爸以及学校里所有暂时没课的老师都被我妈妈以“十万火急”为由,通通都“邀请到了我家,目的很简单,动机也很明显:对我进行智商以及知识的大测试!!
“请依次读出这篇文言文,并解释其含义”
“天将降大任于斯人也,必先劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身、、、、、”
“请在十分钟之内算出这道六年级的应用题。”
“老师,不用十分钟,我现在就可以告诉你答案是199。”
“秦始皇在那一年统一六国,建立中国历史上第一个封建皇朝秦朝的?”
“公元前二二一年。”
“请你将这篇英文翻译成中文。”
“老师,我翻译好了。”
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在经过一系列长达两个小时连续的甚至有点变态的疯狂智力知识水平测试后,在每个测试者的脸上都写满了震惊与不可思议,而在旁边的爸爸和妈妈心中更是在心中掀起了轩然大波,天那,我的儿子竟然是神童!!我骄傲啊!o(∩_∩)o哈
“董老师,太不可思议了,经过了我们两小时的“专业(‘专业’?明明是山寨版的,不过后来听我妈妈说他们的‘水平测试’据说已经通过了国家科教委的权威认证,是当时全国甚至全球最为先进的测评系统)测评后,你儿子李利的智力达到了惊人的355啊,也就是天才中的天才,神童中的神童呀!这在我们学校可是建校以来从未有过的,甚至可以说建国以来在全国范围内都未曾见过,千年难得一遇的天才神童啊!!恭喜恭喜啊!不行,明天我要上报国家,这可是咱们中国的一件大喜讯啊!!一定好好培养!!”负责这项测评的组长是我妈妈所在小学的教学郑校长,他在测评结束后欣喜若狂地扯着我妈的手,大声地说出这些,跟着就像一个疯子一样往他的办公室冲去(因为我们一家是住在学校的教师宿舍里,而宿舍也离校长及教师办公室较近)。
我爸和我妈看着绝尘而去的郑校长的背影,又转过目光互相对视了一下,继而紧紧地相拥,嘴中不断地喃喃自语:“我们的二弟,这就是我们的二弟呀!!呵呵,老婆(公),我们的儿子真的是神童耶!!
刚刚协助郑校长做完测评的那些老师及专家,看见我爸妈的举动,都纷纷鼓起了掌。
而一直在旁边的我,看到这一幕,我用握紧了的拳头捂着自己的小胸口小声地说:“爸,妈,你放心,我既然有机会重生一次,我就会尽我所能,创造一个前无古人后无来者的神话,让你们永远都以我为荣,请看我的行动吧!!”
第五章 新进六年级跳级生
记的历史上的我从小到大都是极其平凡的,成长的轨迹也如大多数正常小孩子一样,但是现在,由于重生的我真实的文化程度是大专,而且有着上一世的经验与历练,使得如今才五岁的我光荣地“晋升”为神童,,历史也再一次被我自己改变,因此,家里的一切也都随之而改变。
自从“神童事件”发生后,妈妈、爸爸及家里的叔叔婶婶、大伯、伯娘等家族成员,以及学校的郑校长、教导主任文老师等人,就特意为此事秘密召开了连续三天的家庭学校联席扩大会议,经过多次的激烈争吵(拍桌子、拍凳子等失控行为多次发生)后,最终达成了一致意见,学校与家里双方举行新闻发布会(其实就是郑校长和我妈两人一起站起来),发表了“著名”(这是因为后来的我名扬全球,这些训练方法当然也随之“洛阳纸贵”了,被将来全球尤其是中国很多的家长视为培养神童的圣经,当然,这些都是后话)的三个联合公告:《关于对李利神童行为的深入探讨决定》、《关于对李利神童家庭培养训练纲要》和《关于李利神童行为学校教育培养三十条规划》,明确规定:以上规定,当事人李利必需长期无条件服从!
霸王法规嘛,背着我搞出这么一大堆东西,让我感觉自己就像是历史上二战时期捷克斯洛伐克的苏台德,,被万恶的英国首相张伯伦与德国希特勒撇开,签订了割让苏台德的“慕尼黑阴谋”!我,委屈纳!我
“乖,别闹,我们都是为了你好,不要以为成了神童就可以不用听妈妈的话了,你要记得无论你变成啥,你这