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这将远远早于其他没有学习手语的孩子。除此之外，手语还可带来其他好处。

婴儿学习手语的好处

☆　？会说话的时间与其他婴儿一样或稍早

☆　？在开始说话时孩子已积累了大量的词汇

☆　？对阅读更有兴趣

☆　？在拼写与阅读方面更具技巧

☆　？在口语和语言能力方面得分较高，甚至到8岁时他们的智商水平高过同龄人（见下表）

☆　？孩子的自信心较强，因为他们的需求总是及时被人们了解

☆　？减少父母的挫败感，他们不用再花大量的精力去猜测婴儿的意图

☆　？学习第二种语言，使婴儿的大脑得到较早的开发，提高了孩子一生的语言学习能力

☆　？婴儿大脑的左右半球得到高效的开发（最近的婴儿脑扫描表明，手语明显增加了大脑左右半球的活力。这种现象的出现，是视觉、运动和语言对大脑综合刺激的结果）

☆　？双语家庭可以利用手语很容易地在两种语言间进行转换，因为同一个手语表达了两种不同语言的同一个意思

☆　？增加了父母与孩子的亲情，因为他们之间可以有更多的交流

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学习与未学习手语的孩子语言能力对比表（1）

年 龄

对　照　组

手　语　组

12个月

也许可说2～3个词

会用25个手语，词汇量16个

18个月

可说6～15个词

会用79个手语、词汇量105个，说一些句子时同时使用手语

24个月

可说50个词，词汇量150～300个，可说2～3个词组成的句子

说话像27～28个月的孩子，词汇量200～500个，可说3～5个词组成的句子

36个月

知道800个词，很容易使用3～5个词组成的句子

说话像47个月的孩子，基本上掌握所有日常用语

8岁

智商得分102

智商得分114

学习手语的短期效益是减少交流挫折，提高交流能力，这是非常重要的。它的长期效益是增加词汇量，提高智商，并且提高学习兴趣，帮助你的孩子成长与成熟。现在做的事情，将为孩子的教育与智力发展打下一个重要的基础。他将喜欢学习并掌握必要的学习技巧。

在孩子成长过程中，你们相处得更加融洽。这是因为大多数情况下孩子发脾气源自他没有能力明确地告诉你他想要干什么。他只会哭叫，除非你教他手语，让他有办法与你交流。

如果你已经熟悉孩子一举一动的含义，这时使用手语可以帮助孩子与其他人交流。这些人当然不会像你一样仅凭第六感就知道孩子的需求。但他们却知道几个基本手语（一些手语非常直观，甚至不用学习都能猜出它们的含义）。这样做对培养孩子的独立性也很重要。

你的孩子何时开始说话

说话是孩子较晚掌握的技能之一。因为说话是一种综合的技能，需要协调控制舌头、面颊、嘴唇、呼吸、气流来发声。说话就像控制大量肌肉运动才能做出的复杂舞蹈动作。所以孩子很晚才开口说话就不奇怪了。相比之下，控制双手对孩子来说容易很多，孩子的双手在4～8个月就可以做一些基本动作，7～12个月时可以做更复杂的动作。尽管如此，孩子还是在积极做着开口说话的各种准备工作：学会交流的技巧、积累词汇。

由美国国家健康协会资助的研究表明：学习手语的孩子较早开口说话；当他们开始说话时，可掌握更多词汇，学习新词汇的速度快，可组织更复杂的句子（见上表）。

有一些很好的理由可以解释：“为什么学习手语的孩子开始说话的时间较早。想象一下：当你和孩子用手语对话时，你边说边打手语，你面对孩子，他可以看到你的嘴、手势，听到你的声音，他比别的孩子获得更多的语言信息。我经常看到一些父母背对着孩子与他们说话，或在孩子注意力分散时与他们说话，这些都不是学习说话的最佳状态。相反，当你使用手语时，你看着孩子，孩子也看着你。你们的注意力都集中于“对话”，孩子边听边看你说话，这也有助于他学习交流。

另外，你在孩子很小的时候就引起他对交流的兴趣。你期待孩子有所反应