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多尔衮点了点头，他已留神到，小皇帝开先连看也没看自己一眼，是在孝端太后轻轻推了他一下后，才极不情愿地转过身，并开口打这声招呼的。

孝端太后赐座。多尔衮在代善的上首坐下来，却是腿不抬，鞋不脱，正襟危坐，且立刻冷冷地瞥了皇帝一眼。皇帝正悄悄抬头来望他，发现十四叔也在望自己，不由露出几分惶恐，马上低下了头——照惯例，皇帝在这个时候是会出现在这里的，而应该循规蹈矩地呆在书房里，而多尔衮在前殿办完公务，常来后面，在请过两宫太后的安后，便会去书房查看皇帝的功课。可是，这几天功课紧，皇帝有些厌烦，不想去书房，便假说头痛，孝庄太后看出是偷懒，坚持让他仍去书房，孝端太后却心痛这个儿子，同意他留下来。

多尔衮不知个中委曲，他一连看了皇帝几眼，到底忍不住，便说：“这个时候了，皇帝怎么还没有去书房呢？”

皇帝见问，不由拿眼来睃孝端太后，孝端太后只好帮他打马虎眼儿，说：“皇帝今天一大早起来，便嚷头痛，只怕是感冒了，所以是我作主放他一天假。”

可多尔衮却半点也不肯给面子，竟喊着皇帝的名字说：“福临，小孩子家，可不能这么娇嫩，要知道，我们爱新觉罗氏本是生长在冰天雪地的，小孩子才几岁便在雪地里爬摸滚打，长大后，一个个棒得很，哪像你今天这样，住在不透风的房子里，还动不动便嚷头痛。”

皇帝只好答了一声“是。”接下来便再说不出话了，那一双顽皮的眼睛，正四处寻找救兵。代善一见，只好出来解围，他说：

“好了好了，快告诉十四叔，下不为例。”

多尔衮这是又一次听到“下不为例”了，他本想借此好好地说代善几句，但话到嘴边又咽下了，脸却仍板着，十分威严，济尔哈朗不知趣，还想打抱不平，他说：

“先只说满文不好记，谁知汉文更难记，那个冯铨教书也太古板，动不动还板着脸要罚学生，依我看，皇帝一定是受不了那个罪。”

多尔衮不由瞪了济尔哈朗一眼说：“书要是都好记，点个状元也就算不得一回事了。开汉学，习四书五经，这可不是小弟一时心血来潮，而是太祖爷定下的规矩，作皇帝的不读好书，学好本事，将来怎么君临天下？就说冯铨罚学生，可也只罚伴读的，罚不到福临的头上。”

第267节：2 从头做起（3）

这一来，就是孝端太后也有些坐不住了，赶紧认错说：“十四弟抓得严是对的，这事只怪我。”

可济尔哈朗不买账，他不理睬多尔衮，却气嘟嘟地对孝端太后说：“其实，据微臣所知，太祖爷也罢，先帝爷也罢，虽都说过要学汉文，却也不是没有分出主次轻重，先帝爷更是语重心长地晓谕臣下，不可忘了国语，今天一味强调皇上要学汉文，臣恐将来皇上会忘了国语。”

代善也于一边作证说：“是的是的，先帝爷确说过这样的话，那是在崇政殿，当时在场的有臣，还有摄政王和郑亲王，他的原话是：弃国语而效他国，其国亦未长久也。”

孝端太后一听，忙把眼来瞅多尔衮，就是皇帝和孝庄太后，也跟着把那疑疑惑惑的目光，投到这边来，多尔衮一下怔住了。

不错，皇太极的确说过这话，但那是在十多年前，当时八旗子弟中，语言文字混杂，就是平日口语，也夹杂着蒙古语及东北其他各族方言，这本是满族历史形成的，因为这以前，女真人的先世只有语言，没有文字，金代虽首创文字，但随着金国的灭亡，女真文字便失传了，至明代，女真人讲女真话，却用蒙古文，努尔哈赤起兵之初，命满人的文学之士额尔德尼和噶盖首创满文，乃是以蒙古字头，协满洲语音，这就是“老满文”，老满文弊病很多，后来，皇太极又命达海在老满文基础上大加改进，增为十二字头，并在字旁加圈点以明音义，是为新满文，为推广新满文，并突出它的国语地位，故有此说。但时至今日，这话显然已不合时宜了，第一，此时的大清，国土已不限于关外一隅之地，若说“国”，不但指东北、也囊括关内直至大江南北，所以，不应该是讲满语的地方才是本国，而讲汉语的地方便是“他国”；另外，草创不过三四十年的满文，根本就不适应新的形势，更无法与内容之丰富有如汪洋大海的汉文字相对应，诚所谓时势不同，境界各异，这老黄历上的话，又怎么照搬得呢？眼下济尔哈朗搬出来了，代善立刻心领神会，桴鼓相应。其实，这哪里是在关心皇帝的学习，哪是在关心满人是否汉化，而纯是在鸡蛋缝里找骨头。

想到此，多尔衮不