第45章 拼搏高考篇（八）(第1/3 页)

9月30日

下午上完课后便是真正的开始放假了，有三天。满是信心地以为依儿会回来呢，还想着终于能够见着依儿了，但是却终于让我失望了，依儿并没有回来。终于明确了，我对放假确实是没什么很大的兴趣，特别是像现在这样子给我放了假，并不怎么特别开心的事。只是对于放假而言，我们作为学生就会有这一种看法，上课的时候会希望学校给放一个假，让自己得以轻松轻松，而等到真正的有假放了，却又觉得，放假真的是有些无聊了。本来还想着如果依儿有回来的话，我还对放这一个假有些感激，而现在，依儿并没有回来，这一个假放得又不那么起作用了，放与不放对我而言都不太要紧了。不过现在，还是给我放假了，有假放也好，总比待在学校舒服些，心情也舒畅些，自由真是好啊。本来在得知依儿未回后想去给依儿发送一封邮件，但后来想想又打消想法了，没什么实际意义，依儿也许就之前那些都还没有打开来看，她应该没有去看她的邮箱吧。

今天也没有打电话给迎春妹妹，只是在最后有给依儿和迎春妹妹各发了短信，但她们都没回，不知道有没收到或者有没有去看。也算了，看看这几天能将自己绑得多紧，就留在家里多看看书吧，哪也不去，哪也不想去。

唉，今天就写这么多了吧，脑子里面有些空，今天终于是没有写关于学习的废话了，也真节省了不少文字，以后也省着吧。

真不明白到底生气的、愤怒的是我，还是“另一个我”，我竟然险些跟班上同学动起手来了。这已经不像我在这间学校的作风了，平日里的我都是变得冷冷清清的。

真不明白到底生气的、愤怒的是我，还是“另一个我”，也就是“人格分裂”、“双重人格”的那个，我竟然险些跟班上同学动起手来了。这已经不像我在这间学校的作风了，平日里的我都是变得冷冷清清的。

我爱读《三国》，我真的很喜欢读《三国》。诸葛亮的智，常山赵子龙的勇，还有西凉马超的狂……另外的我对于枭雄曹操也是有下过一番功夫去研究的。然而今天，在跟几个同学说到《三国演义》，说到曹操的时候，一个名叫曹大炮的同学竟然藐视我，还出口伤我。他说我未曾读过《三国演义》，不懂他们家的老祖宗曹操，浪费了我父母的钱财；还说什么我就算是读过了也算是白读，说我父母没有教会我读书。

我气愤不过，我气不过是因为他侮辱了我的父母，而且还无视我对曹操的认识，再说曹操也并非真的便是他曹大炮的老祖宗，只不过是同为曹姓罢了。如果不是因为班长刘超及时地拉住了我，我的拳头早就飞到他身上去了。

对于《三国演义》里面的曹操，因为觉得他是一个有能力而又有趣的人，而且历史上对他存在着争论，于是乎我是有刻意地花了不少的时间去挖掘过关于曹操的性格和特性的。

曹操为《三国演义》中“三绝”之“奸绝”（另外二绝为义绝关云长、智绝诸葛亮），人称“治世之能臣，乱世之奸雄”，他是三国史上评价两极化的人物。曹操自幼生长于达官显贵之家，让他提早体会到中国官场文化的精髓，使他逐渐体悟唯有不择手段才是成功之道。成年后的曹操谈吐犀利，行事冷静。

曹操，姓曹，名操，字孟德，小字阿瞒，一名吉利，沛国谯郡人。操幼时，好游猎，喜歌舞，有权谋，多机变。南阳何颙说他“子治世之能臣，乱世之奸雄也。”操年二十，举孝廉，为郎，除洛阳北部尉，后为顿丘令，因黄巾起，拜为骑都尉。操父曹嵩，本姓夏侯氏；中常侍曹腾之养子。《三国演义》中的曹操看似是一个残暴不仁、玩弄权术、奸诈狡猾的“乱世之奸雄”。而事实上，作品中的曹操性格是复杂的，曹操这个人物形象具有多面性。作者将人的完整性完全在曹操身上展现出。

曹操寂寞、多疑。

历史上的曹操是政治家、军事家、诗人。他在汉末征战群雄的战争中运筹帷幄，最终统一了北方。曹操善于用人招贤揽士，凡能治国用兵者，都尽力网罗，他手下“猛将如云，谋臣如雨”。曹操喜爱文学，其诗作慷慨悲凉，颇具感染力，不少名篇传留至今。但《三国演义》中的曹操就不同了！《三国演义》不是历史传记，更不是历史教材，而且又因为作者罗贯中以“拥刘反曹”、宣扬正统的忠君思想在作指导，因此《三国演义》中的曹操与历史上真实的曹操是大相径庭的。文中将曹操刻画成为一个残暴不仁、玩弄权术、奸诈狡猾的“乱世之奸雄”。而事实上，作品中的曹操性格是复杂的，曹操这个人物性格具有多元性。

英雄