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当她心不?甘情不?愿地指给他看?那道题时，池砚毫不?意外，果然是那道上说着“懂了懂了”的题。

他当时不?过瞄一眼屏幕， 就发现那俩方法踩到了程麦知识薄弱区，其中一个还用上了数竞才会用的办法， 这丫头根本听不?懂也理解不?了，估计要么是死要面子不?想显得蠢，要么是不好意思人忙活这么久。

所以，讲题的人再有耐性又怎么样， 教不?会她的话还不?是

他冷哼一声， 提笔就开?始讲， 却遭到?人质疑：“你不?用时间看?题吗？”

“……”

池砚才不?会老实承认那天看?到?聊天记录的时候他就认真想了几?种她能接受的解法，只是淡淡地斜睨她一眼， “这种题？我闭着眼都能做出来， 讲清楚。水平不?够的人才要花时间。”

看?到?她无语又敢怒不?敢言的表情，池砚难得懊恼， 顿了一秒后低声说?：“……不?是在说?你。”

所有的怒气都是冲着他自个儿的。

主要是一想到?自己?在房里默默琢磨怎么给她讲才能比过徐清时这事儿就让人感觉特傻逼。

搞什么，讲个题跟选秀一样?还要竞争上岗。

关键是人还没说?什么，他自己?提前在那默默准备了。

更搞笑了。

但心里越憋屈，他越是不?服气， 铆足了劲要比过徐清时，用第一种方法教会她以后他还不?罢休，坚持又用完全不?同的另一种方法给她再讲了一遍， 看?她点头如捣蒜的样?子，心里那口气才稍微出了点。

要不?是怕她真听烦了弄巧成拙， 他甚至还有第三种方法。

三种思路不?一样?、但都能让她懂的解法。

全方位、完全地、彻底地把那人比下去。

收起?试卷后，看?她弄懂后兴奋的表情， 池砚嘴角扬起?，眉眼间藏不?住那股属于少年的意气风发：

“怎么样?，厉不?厉害？”

“服不?服？”

“有没有吹牛？”

“。”

程麦不?得不?承认，确实挺厉害。

看?来他只要愿意，也能让人不?需要自我质疑“我是不?是很蠢”就轻松t他说?的点嘛。

所以——

“你之前是故意的？”她