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习惯，当别人瞪、不是、直视她太久，她会瞪、不对、是直视回去。

所以她一个一个地看了回去。

仔细一看，这个班里还真是有一堆不值得记住一丁点的路人角色啊。

扑通、扑通、扑通……

爱理的心脏又飞快地跳动起来，台下的同学们眼睁睁看着刚刚还很平静到有些冷漠的爱理突然变了个脸色。

她白皙的脸染上不自然的绯红，眉头微微蹙起，整个人弓起了背，用手按住自己的心口，大口地呼吸起来。

怎么了？这是怎么了？

任谁都能看出她的不对劲来。

“有栖川同学？”根津老师紧张地问：“你怎么了？”

爱理摆摆手，说不出话来，她的心跳得飞快，像要跳出嗓子眼一样，按住心口的手默默地计算了下心跳频率，这会儿足有两百六七十。

“啊！”笹川京子猛地站了起来，“老师，爱理同学水土不服！”

水土不服是这个症状吗？根津老师看着爱理那呼吸不过来的样子，已经无法思考太多，他说：“笹川同学，你带有栖川同学去医务室，我这就打急救电话。”

“好！”笹川京子快步走到讲台上，扶着爱理走出教室。

她的好友黑川花想了想，也跟上去扶着爱理另一边胳膊。

“水土不服的话暂时不要上学吧。”黑川花说道。

爱理这会儿有力气了，说来很神奇，她在走出教室后心跳骤然平缓许多。

她的手依旧按着心口，这会儿心率还是不正常，有将近两百，但比起刚才心脏跳动得生疼，已经舒服很多了。

“我没事。”爱理轻轻晃动胳膊，让自己从两位同学的搀扶中挣脱出来。

她已经察觉到哪里不对劲了。

她快步往前走了几步，一远离她们，心率就大幅度地下降，而她回头看去。

看到笹川京子的时候，心跳扑通扑通地加快。

看到黑川花的时候，心跳也扑通扑通的加快。

果然啊。

爱理对她们说：“我去医务室里躺一会儿就好，你们回去吧，哦，对老师说一声急救电话也不需要了。”

说完就朝不远处的医务室走去。

黑川花跟笹川京子跟上也不是，不跟也不是。

“呃，她就这样吗？”黑川花无奈地问，刚才还看起来过呼吸到要晕倒，这会儿走路快到她俩都跟不上。

是演的？不至于吧，而且为什么连句谢谢都不说啊这女人！

笹川京子挠挠脸颊，“唔，小花，我们回去吧，爱理同学好像真得没什么事了。”

什么啊，黑川花莫名其妙地跟着回去了。

爱理直接推开医务室的门，这会儿里面一个人都没有，她找了张干净的床，直接躺了上去。

“系统，说说怎么回事。”她面无表情地说。

爱理此时很正常，心率健康的90次每分钟，脸色恢复白皙，呼吸平稳，而距离她的异样前后不过几分钟的时间。

【本系统为了让你掌握“爱”，会汲取附近浓烈的爱意载入你的体内，让你更好的领悟。】

“所以……我载入了那个什么泽田纲吉的爱意？变成了现在这样？”

【是的。】

“如果我没记错，泽田纲吉是早上那个裸奔男，载入他的爱意时他正在向笹川京子表白、勉强算表白，所以我脸红心跳过呼吸都是所谓‘泽田纲吉爱意’的表现？那么为什么不止是对笹川京子这样！”

没错，她发现了，对笹川京子也好，对黑川花也好，甚至对班里那堆歪瓜裂枣，她注视着他们的时候都会脸红心跳过呼吸。

【本系统会自动汲取爱意浓度最高值，由于本系统存在的意义是让你学会“爱”，对象不限于特定个人，所以目标选定为并盛中学所有学生。】

“呵。”爱理冷笑一声，“你的意思是，泽田纲吉只是偶尔对笹川京子发情，而我则会随时随地对所有并盛中学学生发情。”

系统：……这话说得好糙，但是……

【可以这样理解。】

爱理闭上眼，不再说话，这已经不是简单意义上能不能学会“爱”的问题，如果她一直保持着两百多的心率，早晚会猝死。

把并盛中学炸了算了。

她捏紧拳头，又缓缓松开，让自己平心静气，“所以，怎样才能结束这场闹剧，通关游戏的标准是什么？”