第15章 地心历史(第2/2 页)

时增加两门考试，一门笔试，一门面试，不难，但很重要，我们插一节课，这是教材上没有的内容，大家一定要做好笔记！”

历史老师用力地敲着黑板，神色严肃。

“早在建国初期，地心世界的入口就被发现了，国家成立749局对此展开调研。

目前全世界发现的地心世界的入口有45个，仅国内就有9个之多，这也是国家成立9个军事特区的意义，这个可能出填空选择题，记下来。”

历史老师的声音在教室里回荡，学生们纷纷拿起笔，快速地在笔记本上记录着。

“目前已知的魔兽就有174个之多，而且还不全，并且这些魔兽有小部分符合《山海经》中描述的生物。

国家先后17次进入入口调研，这才发现了地心世界。

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一开始全世界的政府都对此事进行保密，防止引起恐慌，但2012年开始，地心生物全面入侵，这件事才彻底曝光，国家才明面上发展高武人才，这也是各地武科高中，武科大学纷纷建校的原因，这些数字一定要记牢，也可能出选择或填空题。”

历史老师一边讲述，一边在黑板上写下关键的数字，学生们全神贯注地听着，手中的笔不停舞动。

“仅用了1个月，人类的高科便彻底剿灭了地心生物在地表的暴动，我国仅用半个星期就平息了这次事件，还帮助了几十个国家平息入侵。这个肯定考，一定考，必定考，记下来。”

历史老师着重强调道。

“人类也开始主动进入地心世界研究，但很快就发现大量高科产品在地心世界无法使用。

没有信号，没有卫星定位，所有高科变低科。

强磁、强干扰环境，低科还不如冷兵器。

最关键一点，使用热武会招来巨型沙虫与大量魔龙，这是无数战士用生命换来的经验教训。

这个必考，一定要记住！”

历史老师讲课的声音不自觉变得沉重起来。

突然，历史老师问道：“如果考试问，我们拥有先进的高科技术，为什么还要发展高武？

那我们只回答刚才那三点，行不行？

啊？行不行？”

学生们面面相觑，知道答案肯定不行，至于为什么不行，还是得等老师说出标准答案。

历史老师一个华丽地转身，指着众人说道：

“这个问题很可能会出现在面试里，我来说，你们记！还看我，准备记啊！

地心入口不断增多，地心世界情况不明，如果不能深入地心世界，掌握地心世界，控制地心世界，那我们就只能被动挨打，所以发展高武，是我们做出的主动选择，也是我们做出的必然选择，是历史发展不可逆的潮流，这也符合马列主义中，要以发展的眼光看问题的哲学思想……”

历史老师讲了很多，同学们一节课都在疯狂地做着笔记。

笔尖在纸上划过“沙沙沙”的声音不绝于耳。

“叮铃铃。”

下课铃终于响了。

“好，同学们，这堂课很关键，大家一定重视起来，课后有什么问题，大家可以去办公室找我，下堂历史课我们进行模拟考试，这堂课的内容也会考，大家回去一定要好好复习，下课！”

“祝诀，你给我出去，有人要见你。”

老师刚走出教室，汪雯清突然站起身，扭头看向祝诀，用命令的口吻说道。

祝诀不想理她，装作没听见。

汪雯清一看祝诀不理自己，火气腾一下就上来了。

“别怪我没提醒你，你要不出去，一会人家来教室找你，你可面子挂不住了。”

祝诀轻叹一声，双手枕头，往后一仰。

“你让我进来我就进来，让我出去我就出去，你名器啊。”

：()高武：开局觉醒sss吞噬天赋