第三十九章 稚儿顽劣 慈母心苦(第1/7 页)

阿珍认为自己还算是个合格的慈母，至少在女儿打人这件事情的处理上，自己还算是比较清醒和理智的，所以她一度认为自己家庭的亲子关系不会像许多家庭那样鸡飞狗跳，虽说不一定总是母慈子孝、和风细雨，但至少不会像自己和母亲那样三观不合，形同陌路。

但是自从打人事件过后，渐渐的，她发现女儿越来越没有那么好使唤了，跟自己期望中的那个孩子渐行渐远。

她让孩子早上提前10分钟起床，朗读一个单元的英语，孩子经常磨磨蹭蹭到出门上学时间，说好的晨读任务一个星期都没完成两次；

她告诉孩子要怎么着装会让人看起来更舒服，孩子说她偏要穿自己挑的衣服，然后要么连续一个星期穿同一件衣服和一双鞋子都不换，要么就挑最难看的衣服穿去上学。

她让女儿注意房间卫生，不要养蟑螂。女儿却把脏衣服、臭袜子直接塞到床垫下，大热天的自己房间的果皮垃圾都不丢出去，喝完牛奶的空盒子直接往柜子里一放，地板上经常到处是废纸，她常常一打开女儿的房门就皱眉头。

她告诫女儿，身为女生，要站有站相，坐有坐相，吃有吃相。站的时候要昂首挺胸，切忌低头弯腰躬背；坐的时候背要挺直，切忌两脚叉开，给不怀好意的人不好的心理暗示；吃东西要文雅，切忌吃相粗鲁，边吃边满嘴胡说，所谓“食不言、寝不语”。女儿却总是坐下来就直接粗鲁地叉开两腿，直到她把棍子放在旁边随时侍候。

她要女儿写完作业要拿给她检查，女儿却故意天天写作业写到晚上10点，让她和江斌就算检查发现问题也无法给她讲解，就算事后跟她提她也无所谓，“做一天和尚撞一天钟”。她发现，原来孩子经常一边做作业一边在书桌旁边的墙上画小人。

她定期抽查孩子的作业，发现许多错题都没改正，便警告她以后必须先改正错题再做新的作业，否则她真的生气了。孩子却总是喜欢把改错题放在最后，然后又常常忘记改了，气得她直骂她“蠢”。

她给孩子讲解错题，孩子总是心不在焉，或者不懂装懂，有时候一道题讲一两个小时她都听不明白，或者当时说懂了，第二天让她重做的时候又还是不会。她简直怀疑这个女儿是不是智商有问题。

日复一日，年复一年，她对女儿的耐性渐渐被磨光了，开始对女儿不耐烦起来。规定女儿必须保质保量地完成她交待的任务，否则直接家法侍候。女儿觉察到了她的态度变化，但除了生活方面稍有收敛以外，学习习惯方面丝毫没有改变。

她万般无奈，找女儿详谈：“一个人最佳的学习时期是学生时代，如果你在学生时代不努力学习，将来长大了你没什么本领，凭什么在这个竞争激烈的社会生存？你的智商并不比你的同学差，之所以学习成绩不理想，主要问题在于你没有遵守学习的规则，连最起码的老师布置的学习任务都完成不了，你还谈得上什么优秀？学习是要讲究方法的，别人事半功倍，而你却是事倍功半，到底问题出在哪里？你有没有静下心来作过分析？自己的问题最终还是要靠自己来解决。”

跟女儿详谈之后，她跟女儿作个约定，她会控制自己的情绪，不再对她发火，但是女儿要认真对待自己学习，不能偷工减料，不能一边做作业一边看课外书或者画画。女儿满口答应。

但是一段时间后，她发现女儿许的不过是空头支票，没有半点改变，她不由绝望了，情绪越来越烦躁，她最不愿意检查女儿的作业，一看到满纸的“b”等就觉得特别头疼。尤其是发现她千辛万苦地忙完一天的工作后还要给女儿讲题目，女儿却是一副无所谓的态度，还和她顶嘴，这时候她就忍不住骂女儿：“简直是茅房里的石头，又臭又硬。”

尽管她对女儿严格管教，但是女儿却是在叛逆之路上一路狂飙。本来，她跟孩子作了约定，孩子的压岁钱自己保管，但是只可以买学习用品和少量零食，不能乱花，而且每一项支出都要有本子记录。一段时间，她发现女儿的房间经常出现零食包装袋，被她发现了之后女儿干脆把零食垃圾扔到床底下。她问女儿压岁钱还剩多少，女儿告诉她快花完了，她才吃惊不小。她问女儿钱都花去哪了。女儿就三个字：“不知道。”

女儿的态度激怒了她，她绝不相信小丫头是真的忘记了，命令女儿把钱的去向一五一十地写下来，否则休怪她不客气。女儿终于把账单详细地写了下来。她看一眼账单，不由得倒抽一口冷气，一个月居然就花了800元，这对于他们本不富裕的家庭来说相当夸张，大部分是用来购买小玩意的、漫画书和