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第三回合(5)(第2/3 页)

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十九和花酿鸡要不要主动出击?>50出击

【(1)~(100)】

roll: 1d100=d100(17)=17

(啊——————不是,兄弟,这么喜欢聊天吗?)

难得的时间,九十九可不想浪费:“既然没人,那我就来给你讲讲简易领域吧,或者你想先学结界术?近身战斗我也很擅长哦?”

title:花酿鸡想听哪个?

1 ~ 1:简易领域

2 ~ 2:结界术

3 ~ 3:近身战斗

4 ~ 4:还有没有其他防身的东西了?

roll: 1d4=3

3:近身战斗

(宝宝,你是个攻击性很强的宝宝。我已经说累了。)

花酿鸡思考,花酿鸡决定:“那,可以先请老师指导一下我的近身战斗吗?可以使用术式的那种。”

,!

简易领域再怎么简易,也是领域。

花酿鸡在这方面可不是天才,她可不觉得自己只靠用眼睛看就能学会简易领域。

结界术也是一样的,何况要把这两种东西结合在一起还是需要更多的努力才行,与其现在看一眼,之后自己研究的乱七八糟的,养成了什么坏习惯,不如还是等老师讲的时候再说。

何况,花酿鸡看了一圈附近的环境,难得有直接实战的地方,这不选实战简直可惜了。

都说因材施教,让老师知道自己是哪方面的人才也是很重要的嘛。

而自己……也是要看看老师的手段的。

title:九十九怎么想?

【不太想打(1)~那真的要上了哦(100)】+10(学生的请求)

roll: 1d100=d100(92)+10=102

(您,不会是在公报私仇吧?)

学生请战,作为老师的九十九由基自然不会怯战。

之前在花酿鸡突然出手的时候,九十九差点翻大车,老师可不能一直在学生面前丢脸啊!

“好,那就来试试吧!”九十九现在战意高昂。(数值+10)

[1/3]

title:花酿鸡先手

【(1)~(100)】

roll: 1d100=d100(59)=59

title:九十九的反制

【(1)~(100)】+10(战意高昂)

roll: 1d100=d100(43)+10=53

(别搞,求你了。)

指导赛哪里有老师先出手的?就像是火影忍者里的卡卡西老师,在对学生进行测试的时候一打三也是后出手的。

花酿鸡年纪不大,九十九由基也没比花酿鸡大多少。

因为是老师所以不能先动手,就是九十九的坚持。

花酿鸡本身也是打算先试探一下的。

师徒之间的胜负而已,没道理要拼死一搏。

刚才和红组的那位的战斗,是花酿鸡在家外面的第一场战斗,对外面的人的水平认知不足。

估计着只用了五分力,冲着九十九由基攻击了过去。

可只有这五分力且没有使用术式,也够外面的人消化一阵子的了。

也幸好对面九十九由基的战斗方式里有很大一部分是近身攻击,才能勉强躲开这次的攻击,只被花酿鸡拳头上的咒力擦了个边。

[2/3]

title:九十九的反击

【(1)~(100)】+10(战意高昂)

roll: 1d100=d100(33)+10=43

title:花酿鸡的闪躲

【(1)~(100)】

roll: 1d100=d100(28)=28

“不赖嘛,那我要进攻了哦!”

九十九借着后撤接前进,直接进行反击。

既然花酿都说可以使用术式了,作为老师的九十九自然要让学生看看自己的术式,她改变了拳头的质量,让普通的拳头变得更重一点。

花酿鸡因为九十九的后撤重心太靠前,差点踉跄了一下,就这么一个破绽被九十九抓住,直接被打了个满怀。

只来得及用手挡了一下,让自己尽量少受点伤。

[3/3]

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