第33章 人生的岛屿(第2/3 页)

诠释、演绎与导读。

岁月悠悠，人生长河中开始浮起回忆的岛屿，最初是隐隐约约的小岛，那是露出于水面之上的几块零星的岩石，接着又有新的岛屿开始在阳光下闪耀。茫茫时日，在单调中沉浮回转，让人难以辨认，但渐渐地终于显出一连串时而喜悦时而忧伤的首尾相衔的岁月，即便有中断，但无数往事依然能够越过她们连接在一起……

扉页上的这几行字，既有着影影绰绰的画面，又有着人生的诗情与哲理，就像是一位哲人，正向你阐述着生命的智慧；与此同时，又像一位知心朋友，正与你交流着凡尘俗世的悲欢离合、喜悦忧伤。书本的封面，有着暖阳般的绚丽，在这样一个寒冷的冬夜，对我而言，无疑就是最大的惊喜和温暖了。而如果，我不到这教室里来，这一幕，也就不会出现了。

那么，冼茹霏为什么要急于离开呢？

或许，是这样的，她想着留出一些时间，让我好好回味一下这个夜里的不期而遇。她，她也在克制自己的情绪。就像，涓涓细流，才会给人带来更多的惬意与宁静。嗯，这也是某种控场吧？

而且，她也深知，我是个书虫，如果在交谈之际，我忍不住瞄几眼书页，倒是有点煞风景了。

我也想过写小说，编故事，只是，这个夜晚，这样的一件事情，无论如何，我都编不出来的；甚至，我也不敢这样编。然而，不管怎样说，这样的一件事情，还是出现了，在我的生命里。

生命中的悬疑、不期而遇、又惊又喜：这一切，也就是凡俗人生最大的欣慰、喜悦与自豪了吧？

这冼茹霏，是这个学期，才从外地转过来的。在这个夜晚之前，由于是同班同学，我对于她，也不至于就没有一点印象。记得有一次，我和她，还有这位冼茹霏同学，也简单地交流过和写作文相关的一些话题。当然，那样的交流，更多的，还是浮于表面。

哦，今夜里，冼茹霏跟我说起《道德经》，也不是一时的心血来潮。在她的心目之中，放眼整个班级，能够就这一问题进行交谈的人，毕竟不多！更何况，这个夜晚，教室里的人，更是少得可怜。

甚至，于宁姝也不在教室里。

此前，我对于冼茹霏最大最深的印象，就是她的普通话了。或许，是这样吧，考虑到自己刚从外地转来，对于当地的方言，自己不甚熟稔，她就选择了普通话。由此一来，偌大的一个班级，就她一个人，把普通话作为唯一的交流语言了。跟她在一起的时候，我们都用普通话，这样一来，她至少不会有被排斥的感觉吧？当然，如果她不在场，我们还是习惯于用本地方言来交流。

我对于普通话，最早的印象，就是影视作品了。于是，这样一来，这样一个夜晚，与当事人用普通话交谈，就有点“演戏”的味儿了。当然，这里所说的“演戏”，并不包含贬义，更多的意思是就是，充满了戏剧性，甚至有点远离凡俗尘嚣的浪漫唯美。

这种感觉，隐隐类似于相见恨晚。

生活这一出大戏，还真是一言难尽啊！走出阅览室之际，我只觉得，那飘飞着的细雨，简直就要把自己的那颗心冰冻了。而到了这一刻，望着手里的这一本《生命的大智慧》，我还会这样想吗？甚至，在书本与眼眸之间，我还能隐隐嗅到那一阵余香。

她为什么执意要把书借给我？因为，她知晓我嗜书如命的习惯。而且，这不仅是一个人情，也会是一条丝线吧？不难想象，再聚首，闲聊之时，我们，我们是会再次谈及这本书的。什么叫共同语言，这，这就是一个例子了。人与人之间，似乎总有着某种默契，这样一来，你就会觉得，那滚滚红尘之中，依然有着不一样的温情。

到了这个夜晚，这个学期，也接近尾声了。对于本学期最后的一点时间，要说能够在功课复习方面，有多少收获，我是无意于说大话的。寒假，就算是短了一点，不过，依然是存在的。绝大多数人都会这样想，收假以后，就开始努力拼搏，开始冲刺了。

其实，腊尽春回，才是寒假的意义。

将那本书递给我的时候，她眼睛里的那句话，多半就是：这本书，如果你都不看，偌大的一个班级，还有谁会看呢？

由此看来，她很相信自己的直觉，也希望我不要辜负了这番心意。

只是，我何德何能，能承受得住这番美意呢？

由此看来，在某些时候，上天确实待我不薄。一个人，诚然不能夜郎自大，不过，也不能妄自菲薄啊！

“留着，慢慢看……”离开教室之前，冼茹霏如此叮咛