第91章 大唐词典，造纸术(第1/2 页)

李二被赵无疆反驳的一阵无语，然而，赵无疆虽然在诡辩， 可不得不说，赵无疆说的那番话非常有道理。

自从赵无疆公开审判后，万年县那些纨绔子弟就不敢出来作恶，百姓们安居乐业，平时，万年县也确实没有什么大事。

加上赵无疆改造万年县的道路和房屋，以丰厚的工钱，募集万年县的百姓，可以说，这段时间，万年县的百姓们忙完农活后，都召集家中妻儿老小，帮助赵无疆一起建设万年县。

如此，才能快速的将万年县的道路建设铺设完毕，就连那房屋都抹上了水泥，让这些房屋不仅变得漂亮了许多，而且更加稳固。

即便天降大雪，这些房屋也能承受的住，大大的减少了雪灾带来的危害。

可以说，赵无疆成为万年县令虽然不久，可做的每一件事情，都对万年县的发展起到了关键的作用。

还有，之前，赵无疆教导孩童们的三字真言，虽然简单，可是，其中却暗含一丝为人处事的至理在其中，让这些孩童从小就建立起知礼法，懂礼法，守礼法的信念，长大后，这些孩童们即便不能成为一方大才，也能将自身所学造福百姓。

如此，一代传一代，大唐的读书人将会暴增。

最关键的是，那三字真言朗朗上口，只要熟读即便，这些孩童们都能背熟，乃是一本不可多得的启蒙读物。

想到这，略过之前的话题，李二忍不住拿起赵无疆整理好的教材，仔细的翻阅了一遍，越看，脸上越是震惊，这三字经，比起大唐现有的启蒙读物要好不知道多少倍。

唯一不足的是，在这些字上面，还有一个个让人看不懂的字符：“这些字符乃是什么？”

“此乃拼音，臣这个学堂名曰平民学堂，收揽的，自然都是一些平民之子和士兵们的遗孤，这些人没有一个上好的条件读书识字。”

“所以，臣就创造了这么二十六个拼音和声母，韵母，只要这些孩童将这些拼音和声母，韵母等东西背熟后，加上这本大唐词典，当可迅速的将大唐的文字学会。”

“如此一来，可极大的缩短他们识字的时间，从而学习更加深奥的知识！”

说着，赵无疆将拼音和声母，韵母的作用和大唐词典找出来，递给李二，告诉李二这些东西的用处。

李二等人越听，越是惊讶，他们从未想过，区区二十六个字母和那些什么声母，韵母就可以组成大唐所有的文字。

而且，如赵无疆所言，只要背熟了这些拼音和声母，韵母的用法，孩童们当能快速的将大唐现有的文字全部记熟，从而开启下一阶段的教学。

“此真乃启蒙圣物，冠军侯能创出此法，极大的帮助了我大唐子民识字的速度，一旦推广出去，必然可让我大唐涌现越来越多的读书人，老夫代我大唐百姓，写冠军侯之恩！”

杜如晦越看，心中越激动，这东西的作用，远远比他想象中的大。

一旦大唐普及了拼音和大唐词典，那时，大唐官场，可就不再是世家一家独大的局面了，而科举，也不再是有名无实的选官制度了。

“可惜，纸张还是太贵，想要将这大唐词典和拼音的用法推广出去，还是太难了，毕竟，大唐即便在富有，可想要拿出大量的纸张出来，还是不现实的！”

房玄龄看到杜如晦激动的样子，无奈的摇摇头，提醒杜如晦，莫要高兴的太早，东西虽然是好东西，可纸张太贵，寒门都消费不起，更遑论那些百姓们了。

若用竹简一个个的刻，想要大规模推广，也不现实，而想要推广到天下，那就必须要大量的置办学堂。

夫子虽然难找，可偌大的一个大唐，想要拿出来，虽然困难，可也不是不可能，毕竟，在大唐，不乏一些寒门子弟，或者隐居深山，一心教学，寄情于山水之间的隐世。

这些人若是得知，大唐准备大量的开办学堂，必然会出山，毕竟，他们虽然对权势官位看的很淡，可，名留青史，流芳百世的机会，相信没有人会不心动。

可，这样一来，书籍就成了一个非常大的问题，所以，杜如晦这是高兴的太早了。

“呵呵， 房相说的是，不过，房相，你且仔细的看看这两本书的纸张和字体跟我大唐的纸张和字体有何不同？”

赵无疆看到房玄龄和听到房玄龄的话，神色惋惜的李二和杜如晦，微微一笑，再次将一本同样的大唐字典交到房玄龄手中，示意房玄龄将两本大唐字典对比一番，看看两者的区别。

“这，这纸张不是我