第48章 宋词美(第2/4 页)

民想想，突然感觉有文化，有财富的人就是压迫他的人，这些人都能阻挡他的前进的步伐。

刘民开始恨这些人，咬牙切齿想，我要报复他们。我要出人头地，奋斗拼搏，争取拼搏出一个美好人生。

刘民发誓，我要当上村支书，打脸那些看不上他的人。

让这些人看到他是有能力的人，有文化的人。

有本事干好村支书的人。

刘民向学校走去。

刘民决定到学校听课学习。

他要用心学习，要学到高深的知识，这次上级派村干部来，就是因为他没有知识，派来一位高中生做副支书。

假如他是一位初中生，估计这次就安排他做副支书了。

哎，谁让自己命苦呢，没有上学学习文化呢，这不是他的错，这是但是社会制度的错。

现在社会制度好了，人人平等了。

刘民心里笑，这个时代真好。

旧社会把乞讨当成狗，新社会乞丐成了人。

成了有地位，有能力站直身体拼搏奋斗的人。

刘民来到学校走进办公室。

族长看到刘民。

“小民，你又来了，上课吗？”

‘对，我要上课学习文化。哎，路春花回来了吗？’

‘回来了，今天有她的课。’

“什么课？”

‘当然是国语了。’

“太好了，我就要听国语课，中国人吗，就要学习中国国语。”

族长一笑道；‘第一堂课，是我教古文，你学习吗？’

‘学习，肯定学习，你教我不学，那不是混蛋吗。’

族长笑道；‘古文很难学的。你可以吗？’

‘我可以的，没有问题。’

族长听到上课铃声，马上带上刘民走向教室。

族长叮嘱刘民，你是大人，个头那么高，不要坐在前面，坐到最后面去，这样才不会挡住前面的同学。

“啊——是吗，行，我做到后面去。”

领命走进教室，走到最后面一排坐下。

族长看看同学们一笑卡死讲课。

“同学们好，今天我来教大家一篇古文。名字叫《马说》是一篇散文，有唐代大文学家韩愈着作。大家知道伯乐和千里马的故事吗？”

同学们摇摇头。

刘民看到这些孩子都摇头。

但是，他也不确定，好像听到过一些这故事，说四一匹马是宝马，竟然被农户用来耕地，一位相马的人看到，付钱买走这匹马，这是一匹千里马。

刘民起身举手道；‘老师，我知道。’

所有同学都转身看向刘民，这时候，大家才发现他们班来一位成年人。

有同学就开始窃窃私语。

“这不是我们村长吗？”

“是，这么大人了，也来和孩子一起学习，有点丢人。”

“他好像不知道丢人，还能和同学们坐在一起。”

族长听道大声道；‘同学们，不准窃窃私语。’

同学们停止交头接耳看老师。

族长让刘民说说你知道什么。

刘民说了一遍。

族长拍手叫好道；‘对，就是这个故事，基本正确。’

刘民笑了。同学们看着刘民嘻嘻而笑。

族长笑道；“世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。说的是人才的重要性，埋没人才的行为，也说明了人有才的重要性，只有有才干，才能拥有生存的空间。”

刘民听的有点兴奋了。

接着，族长教同学们学习这篇文章。

族长教一遍，刘民全部记住了。

族长让背咏一遍的时候。其他同学都没有背下来。

而刘民一字不差的背下来。

族长夸赞刘民。

接着，族长教刘民书写这篇文章。

刘民书写字体不太好。

族长一点点教他。

刘民特别感激。

刘民也刻苦学习书写。

族长看刘民书写的歪歪扭扭的模样。

族长鼓励他，不着急，慢慢来。

下课后，族长请刘民到自己办公室坐坐。

刘民看到崔莹。

崔莹开心的问候刘民。

刘民笑嘻嘻回应。

刘民走