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第二天赵立一个人在五点就醒了过来，心神力越来越强大，睡觉的时间也会越来越少，这时天刚有大半亮了，赵立拿起书本抱着小雪朝公园走去。

好久没在公园读过书了，这时应该那些老头老太还没这么早出来吧，正好去外面读一个小时再说。

“子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎。。。。。。”

到了圣光境再来读论语感觉这才找对了感觉，心境也和书上的心境相合，越读越感觉书中的道理一点点的在心头浮现，这比以前读书的效果强多了，而且心海中的浩然正气也一丝丝的增加。

看来读这论语也要分心境的，没有这种宽广的大爱之心，是体会不到书中那种至仁的道理。

现在看来这论语也是一种修行秘诀，越读浩然正气越多。

难怪现代的人都把论语不当回事，也像道德经一样，你没到那以次，再读也不会明白其中的意思。

书读百遍，其义自见，不是死死读一百遍书，那一点用都没有，是让你越读越感受书中的意境，百便过后也差不多明白了书中的道理。

要说赵立读书这十年来，论语也差不多读了一百遍了吧，不是那种死记硬背，而是沉入其中的一百遍。

到了今天他才觉的真正会读论语了。

清晨的五点多，香江公园一个人都没有，

书声一起，整个公园的鸟一下飞在了赵立的附近，安静的听着他读书，公园水池里的鱼都全都浮在了水面吐着泡泡。

幸好公园里没有人看到这一幕。

一个小时候赵立也自然而然的醒了过来，看着附近地面上的这群鸟呆了一下，没想到现在就鸟下来听书了，看来以后得注意了。看了一下公园远处，也有几个个别的人在活动了，幸好自已也停了下来。

等到这些小鸟醒来飞走后，赵立也拿着书，抱着小雪回家了。

暑假的的生活就是自由，赵立拿着放下一年的数学书本又看了起来，三女笑嘻嘻的坐在沙发看着电视，不时打闹一下。

家里有了男人就是不一样，小莲一脸春意的坐在家里享受起了这种生活，以前觉的没意思的电视剧现在也看的有滋有味。还不时和二个姐妹打闹一下，深情的看了一眼阳台上正在百~万小！说的男人。

唐雨和吴笑笑也一样，不时甜蜜的扫了一眼外面的男人，又笑着入神到了电视上。

过了三天悠闲无比的生活，赵立也想起以后的事情来，以前是境界低，不用想太多，现在也到了儒者第二境了。也得为以为的人生做过打算了。

儒家的目标是，修身，齐家，治国，平天下。

修身这是一辈子的事，慢慢改掉自已的坏习惯和培养好的品德，这个不用担心。以后的人生慢慢来就是。

齐家吗，现在也成家立业了，虽然女人有三个，还是没摆平，但后面看看能不能想个办法。让小雨和笑笑的家人接受自已。

治国，在古代的大儒好像都是通过当官来达到治国的目的。也有孔子这样的先贤是通过教徒弟，弟子中出了大贤去治理国家来达到治国的目的。

在古代这个社会不像现代，有名气的大儒都可以被皇帝封成大官，这样可以很容易实现治国的理念。

现代当官得从基层做起，想做成封疆大吏不知道等黄花菜凉了后会不会成功。首先这正常做官这条路放弃。

赵立还是觉的孔子的方法最实在，把自已的理念全教给弟子，让弟子去治国，不也相当于自已治国一样吗，而且弟子可以收的更加多，效果比自已一个人会更加好。

“好，就选这条路了！”赵立拍板道。

至于最后一条平天下，那是整个种族的事了，平天下可以有很多理解，最终通过自已的教化天下，让整个种族都得到进化。

远古时期人类从野人进化成现代的文明人。所以说文明让人进化。

这个赵立一时还找不到目标，先把治国先计划一下吧。

自已现在是个中学的语文老师，能教的学生也只是这些十几岁的小孩子，最多一个也只能教三年。

三年时间就想把这些中学生教会自已的理念，那太不可能了，这些小家伙还没成年，心志都还没成熟，也不会理解自已教的内容。

那要怎么办呢，难道去高中，高中的学生到是比初中好一点，但他们都在父母的要求下努力着考着大学。

自已去教也不太合适，那最后只