第12部分(第2/4 页)

和中、后场大力扣杀创造机会，雷风的战术被打乱，渐渐地丧失了主攻方的优势，徒有招架之功，凭借良好的身体素质，较强的速度和耐力，全面而熟练的技术，以及突击进攻的特长技术，最终肖川直落三球，在五局三胜的格局中大败雷风。

“气死我了！不玩了！什么烂拍子！”雷风连输三球，将拍子重重地摔在一边，席地而坐。

王牧观战多时，对雷风的爱慕之情有增无减，球品即人品，雷风打球直来直往，完全凭着自己的喜好打球，这种不做作的性格正中王牧下怀。

雷风的技术虽成熟，但是缺乏击球战略，与肖川这样的体能素质较好的选手对打，硬碰硬绝对不是最好的方法，而应该选取一些更加灵活多变的战术，以巧制胜。以往雷风和肖川双打的时候，肖川掌握进攻的主动权，大部分时间也是他在制定战术，所以才能无往不利。

这下失去了智囊团，雷风一下子没了方向，便只能处处碰壁。王牧见雷风节节败退，便想杀一杀肖川的气焰，赢取雷风的芳心：“肖川，你小子一点都不懂怜香惜玉吗？看我怎么收拾你！一球定输赢！”

话音刚落，王牧便发球了。王牧分别以平高球和快吊球击向肖川的前后左右四个角落，以调动肖川。肖川迎战，积极进攻。针对肖川的高远球、四方球、吊球等，王牧加强防守，以快速灵活的步法、多变的球路和刁钻准确的落点全面进攻。

肖川在进攻中匆忙移动，勉强扣杀，结果导致击球失误，王牧见时机成熟，抓住有利战机，突击进攻。肖川因为和雷风的酣战已经耗费一些体力，最终输球。

一旁的雷风见肖川落败，不住地拍手称赞：“ＧＯＤ　ＪＯＢ！王老师，这是什么打法？能教我吗？”

肖川在心中笑骂：女人真善变，见异思迁，喜新厌旧，朝秦暮楚，朝三暮四，没有王牧整天缠着我练球，现在倒把我踢在一边，一代新人换旧人，世风日下，世态炎凉。

王牧心中大喜，面上却是宠辱不惊：“雷老师，这种打法要求球员具有攻中有守、守中有攻的控球和反控球能力，不仅应具备优良的速度耐力、灵活的步法、准确快速的反应和判断应变能力，更应具有顽强的拼搏精神和心理素质，这样才能在逆境和被动橘中保持沉着冷静，并奋起反击。这只是一种初学者才使用的技术，您这样天资聪颖的人当然应该学习一些更加上层的战术。”

雷风听得一愣一愣的，眼中只写着两个字，崇，拜。

“雷老师，肖川不会是你的男朋友吧？”为了不做过多的无用功，王牧想一探究竟。

“ＷＨＡＴ？男朋友？肖川？我去！”雷风得了帕金森一般，先翻白眼，然后哆嗦了几下继续嘟囔道：“肖川这小子平心而论还不错。嗯～～～不错。不过，这都哪和哪呀？王老师，发球啦！”

肖川知趣，早早溜出了球场。

现在正值开学初，没有考试的困扰，Ｙ大到处一片欢腾，一副人间乐土的样子。这样的欢乐祥和在肖川看来，却也是矫情的，多余的，没有夏雪晨的陪伴，没有任何亢云的消息，他觉得心里面空落落的。

从到达Ｙ市到现在，他已经在互联网上发布了多条关于亢云的信息，希望能通过人肉搜索引擎找到亢云，但是迟迟没有得到确切的消息。他甚至还在Ｙ市的一些人流量大的地方张贴了寻人启事。

可是，亢云好像与夏雪晨约定好一样，都失踪了。

作者有话要说：

☆、二九

如果不能牵手，那就真心付出和祝福，至少所有的努力和珍惜都是属于自己一个人的，孤单只是自私的惩罚，于茫茫人海中，远远地知道他过得不错，那边算是真正地爱过了。

抽离出肖川的世界，夏雪晨的日子也无风，也无雨，平平淡淡，忙忙碌碌。这样的小日子没过多久就出现了波澜。

周六在Ｙ市闹区发传单的时候，一则混杂于电线杆上面的形形色色的小广告中的寻人启事引起了夏雪晨的注意：“亢云，男，三十九岁～～重金酬谢通知准确信息的好心朋友。联系人：肖先生，手机：１３４××××××××”。

这一串数字夏雪晨是再熟悉不过的，再一看，联系人是肖先生，夏雪晨心中不解：肖川究竟在搞什么名堂？

走近电线杆，仔仔细细、认认真真、一字一句地把寻人启事从头至尾读了三遍，亢云的形象在他的脑海中逐渐从无到有，架构出来。

“小雪的爸爸？怎么可能？肖川找小雪的爸爸做什么？”夏雪晨断断续续地自言