第10部分(第2/4 页)

呢？应该很幸福吧。而自己却像出家一样，躲在大山里。

振作精神，席若开始批堆积在桌上的作业。这些孩子很认真，他们中也不乏聪明的，但大多因为到了年龄没法读书，所以在跟上进度的时候有些困难。现在学校的孩子也多了起来，由原来的十几个，变成了现在的三十几个。教室的桌子都是席若带着孩子们自己打造的。权当做手工课的作业了。

看着孩子们的作业，这里的孩子都非常的诚实，从来没有抄袭的现像，不会写的地方，就会老老实实的空着，然后在旁边用小小的铅笔字，写上不会。每次看到这个的时候，席若总会想到，上学的时候，那些抢他作业抄，还向老师告状说自己抄他们的。害的他每次都被罚扫教室。

因为现在来上课的人多了，所以课程由本来的一早上课，变成一早上加下午两节课。两节课后，席若会跟着孩子们一起去地里做农活。有的时候，也会跟着村里的男人去山上砍树什么的。这里本就是在山中，依山而建，自然是靠山而活。因为别的方面发展不起来，所以这里的男人，会砍山上的书，然后拿去城里卖。这里的树，都是百年的参天大树，自然是能卖个好价钱的。这里的人缺钱，所以就加紧的砍树，拿去卖。席若住的地方，也就是教室后的那片山上的树，已经被开发的差不多了。很多光秃秃的石头露在外面，看起来甚是危险。

现在是梅雨季节，已经接连的下了一个礼拜的雨了。地里没有农活，孩子们就会在学校待长点的时间。穷人家的孩子，总是要比有钱人家的孩子跟会利用时间，不是吗？

“老师，我们来了。”窗外，小虎拉着小花背着书包，穿着一件破旧的雨披。

“嗯，你们先去班上吧，让来的同学稍微等我一下，我把作业批好就过去”席若对小虎说。这个叫小虎的孩子，总是一副大哥哥的样子，让人很放心。他的妹妹小花，是个有着远大志向的女孩，她是一个让席若震撼的孩子。

“嗯，好的老师”说着两个孩子亦步亦趋的去了不远的教室。

甩了甩自己的脑袋，告诉自己加油，然后就开始快速的批改大家的作业。这些孩子的作业是很好改的，他们写出来的地方基本都是对的，空着的地方，就是不会写的。让席若改起来很轻松。也很容易对症下药，解决大家不会的地方。

大约过了一刻钟，总算是改好了手头所有的作业。席若伸了个懒腰，便收拾东西，打算去给大家上课。这一刻钟里，大家也来得差不多了。过去，先把作业发了，然后大家就应该都到了吧。

打起伞，朝教室走去。

雨还在下着，席若隐隐的觉得有种不好的感觉。

大地有些震动。有东西滑落的声音。有东西破裂的声音。

来不及想，来不及反应，只是凭着本能，席若在看到山体滑落的瞬间的时候，就冲向了教室。

“同学们，大家快出来，山塌了。大家快出来。”席若拼命的喊着，拼命的往教室那边跑着。

也许是在席若叫喊之前，就已经有同学看到石头滑落了。纷纷的，大家都跑了出来。

一个，两个，三个。。。。十个，十一个。。。二十个。。。。

“你们放开我，小花还在里面，我要救他出来”被两个男生架着的小虎，像一头疯了的野兽一样，拼命的挣扎着。

“怎么了小虎？小花没有出来吗？”席若觉得晴天霹雳般。

“放开我，我要去找小花。”

“你们看住他，你们去山下找些大人来，我进去找小花”从来没有见过这样的场面，山体坍塌，这样的场面，席若只在电视里见过，面对这样的情况，席若也慌了。可是，面前的都是自己的学生，还都是些孩子。席若告诉自己要冷静，要冷静。

然后，冲进了教室。

“小花，你在哪里？小花”

“。。。。。。”

“小花，听到了，就回答老师一声”

“席老师，我在这里”微弱的声音从一个木板下传来。

席若拨开了面前的障碍，总算是在一个木板下找到了小花。面前的状况有点复杂，小花是用手撑着那块木板的，如果放手，那么头上的横梁必定会砸下来，前面的路又被堵得差不多了，这么短的时间，是来不及跑到危险范围外的。原来这就是小花没有及时跑出去的原因。

“小花，老师替你撑着木板，你慢慢的从这个下面钻出去。”

“不，老师，这样太危险了，你还是快出去吧”