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，几个人乐够了又开始为宣墨担心，不知怎么的，宣墨在班里不怎么说话，对谁都一张脸孔，和谁关系都一般，和女生关系尤其僵硬，偏偏班里几个招人注意的男生就对宣墨特别对待，也不见宣墨对他们多好。

“等会林菲肯定要找你发飙了，我相信你扛得住！”带队的是体育委员康建成，班长易海蓝想蹿哪就蹿哪，于是就蹿到宣墨身边来了，勾肩搭背一副哥俩好的样子，也不顾周围路过的班级列队围观。

宣墨沉默的走了一会，轻声道：“我扛得住她……扛不住你。”

“啊？”

“……你很重。”

“……”

宣墨缓缓跟队走开，易海蓝同学还摆着勾搭的姿势在教学楼门口风化着。

果然，升旗仪式后，宣墨被林菲单独叫住，第一节历史课也不用上了，直接进办公室。

办公室是集体的，很多没有课的老师坐在那，见到林菲带着宣墨进来，都纷纷报以关注。

这种事情多了，林菲也没什么好不好意思的，坐在位置上就看着宣墨道：“你知道我为什么叫你来吗？”

“电脑？”

“不，不仅是电脑，是你的态度，你应该学过怎么尊重老师，教师评语上说你是个尊重老师的学生，我不相信你的老师在说谎，那么，你能解释一下你这是什么态度吗？”

宣墨沉默了一会，道：“我懂得尊重。”

“哦？那你能告诉我你刚才的表现是什么吗？”

“是把你当平等的人。”或者可能更低等些。

“你。”林菲愣了一下，她总不能说她和学生不是一个等级的吧，“呼，至少我是你老师。”

“那你要我怎么做？”宣墨没等回话就说，“尊重不是一种感情吗，这能强制吗？你觉得你可敬吗？”

要说宣墨激起了众怒一点也不为过，但是她的话也让人无从反驳，在场老师脸色都差了，却不说什么。

林菲感到很疲惫。

在她看来，宣墨是一个活在自己世界中的人，她话不多，几乎没有，作业简洁的像是机器人写的，多一个标点都没有。

她上课就好像是在发呆，问问题她不用提醒就能答出来，但是一旦坐下，就又进入了自己的世界。

她的成绩很好，好到让老师不知道自己到底是不是教她的那个，对于一个自学的孩子来说，无法教她什么的老师确