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位，父母可以假装让玩具发出哭声说：“好晚了，我好累喔。我想回家了。你能帮我吗？”

或者，如果孩子不愿刷牙，可以让孩子跟牙刷来场“对话”。

【提醒】

如果发现某个点子已经不能得到你所希望得到的结果，试着换另一种方式。例如，你可以让孩子比赛看谁刷牙刷得最久。

另一个方法是父母可以把事情说得很可笑。

例如，为了促使孩子自愿打扫房间，你可以说：“这房间真难闻，我猜恐龙的骨头埋在这里！”

又或者你可以这样说：“如果你不马上清扫房间，政府的清洁大队马上就要来你这儿设立总部了！”

你也可以留一张谐趣的字条给孩子，例如，对青少年的孩子，你可以这么写：“记得在晚上10点前回家，特勤搜索组留。”语句写得尽量可笑夸张一点。

幽默的方式可以多种多样，比如做个鬼脸，或用怪腔怪调说话，大声唱歌，或故意唱走音。你也可以根据实际的需要修改流行歌曲的歌词。例如，你可以把《小星星》的歌词改成这样：

上学，上学，别迟到，今天是个大日子，老师正在等着你，赶快刷牙梳头发……

当情况紧急时，你可以做一些与平常完全不同的决定。例如把早餐的食物拿来当晚餐，让孩子穿着制服睡觉，或晚一点上床。为了避免冲突，你无需害怕偶尔打破一些小规矩。孩子最后还是会明白谁才是老大。

【提醒】

使用幽默感的时候，父母要对孩子的反应保持敏感，避免用粗暴或讽刺的语言。如果孩子对某样事情敏感，例如牙套、青春痘或招风耳，就千万不要在这些事情上做文章。

在对孩子的教养上应用幽默感，其技巧包括夸大和虚构，目的是要显得可笑、滑稽、出其不意，而且幽默不花钱，垂手可得。更重要的是，它使我们不必时时保持完美（绑错鞋带有时也是一件有趣的事）。幽默让我们放松精神，从压抑中暂时脱离，并且重燃我们的童心。

【适用2岁以下／2～5岁／6～12岁／青少年】

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8。示范适当行为

孩子经常会做出大人认为不适当的行为。有时候他们需要大人去制止他们，并且示范较好的行为。身为父母，你是孩子最常模仿的对象。正因如此，父母成为孩子学习的楷模便是教导孩子最好和最容易的方式。仅仅靠观察，孩子就能从模仿中学习；换句话说，孩子靠着观察和模仿父母，就能学习到适当的行为。

你可以为孩子示范无数适当的行为

◎婴儿

做好的视线接触。

表现平等的态度。

表达关爱的态度。

◎学龄前

坐姿端正沉稳。

与人分享东西。

不以争吵的方式解决争端。

◎ 学龄期

接电话的态度合宜。

以负责、合乎人性的方式照顾宠物。

合理地花费金钱。

◎ 青少年

不大吼大叫。

不打断别人说话。

父母现在对孩子示范适当的行为，就能避免日后的冲突。而且，知道孩子能够从自己身上学习到某种正向的行为，你也会觉得很骄傲。

【适用2岁以下／2～5岁／6～12岁／青少年】

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9。选择你的战场

没有一个父母愿意把家里变成战场，但是，有时候真的会发生这种状况。我有一个案例，案例中的青少年告诉我，他的母亲对他的行为有诸多抱怨。母亲抱怨他的餐桌礼仪、睡眠习惯、发型、服装、卧室、朋友、学业表现，还有他休闲时所做的一切活动。他所回应的方式就是“置之不理”。等我跟这位母亲谈过之后，我发现她真正希望儿子做到的是，去找一份打工的工作。可惜，她真正的诉求被她一大堆的要求给淹没了。对那位青少年来说，母亲的种种要求令他麻木，他充耳不闻；而母亲对他有这么多意见，又让他非常愤怒，结果，引起

他全盘反抗的心理。

如果你发现孩子有一大箩筐你希望他能改变的行为，那么现在开始停止抱怨，并把那些行为一一记录下来，然后反问自己，到底哪一种行为最需要立即处理，并把那些相较之下微不足道的要求抛在脑后。

你所需要的是订下要求的优先级，然后采取行动。