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”，纪连海接着说，“马教授就是在百家讲坛说聊斋的。其实马教授的《红楼梦》研究比聊斋研究深入得多，可是百家讲坛派研究《红楼梦》的讲聊斋，派写小说的讲《红楼梦》。”

“派研究《红楼梦》的讲聊斋”，这是哪儿和哪儿？为什么会有这样的判断呢？二十多年来，我不是一直研究聊斋吗？而照纪连海的说法，百家讲坛岂不成了派张飞使用青龙偃月刀，派关羽使用丈八蛇矛啦？

下课后，我问纪连海：你为什么说我是研究《红楼梦》的说聊斋？他想了一会儿，说：“胡小伟说的呀。他说，其实马老师是研究《红楼梦》的。”

胡小伟这话，从某种程度上说是对的。二十年前我曾和中国社会科学院文学所的胡小伟一起开过红学会，我封了喜欢信口开河的胡小伟一个“聊协八段”。那时我参加红学界的活动比较多。后来就把主要精力放到研究聊斋上了。而纪连海就把从胡小伟那儿听来的道听途说正儿八经说给学生听。这大概就是纪连海的风格吧。

听了一节课，我惊讶地发现，纪连海给高中生上的课，居然比在百家讲坛讲得理论性强！这是咋回事？我困惑莫解。

下课后纪连海请我吃川菜，这嘎小子的吃相让我乐不可支。

我们点了四个菜：红烧黄鱼，辣炒鸡腿菇，日本豆腐，桂花藕。纪连海要了两瓶啤酒，一人一瓶，给我倒上一杯啤酒，碰杯！然后就自顾自往杯里倒酒，既不让酒，也不布菜。纪连海的眼睛近视到只看到眼前的菜，他就认准只吃最靠近自己跟前的那盘菜。

我边吃边瞅着眼前这个既真诚坦率又“浑不论”的小厮乐。这小厮多年轻啊？跟于丹一样，是我大学毕业那一年出生的。百家讲坛最年长的周汝昌先生，去年录节目时，年方八十七岁，须发全白，眼睛近盲，张着没牙的嘴徐徐道来，闻讯赶来听课的观众几乎爆棚。纪连海登台时在讲坛最年轻，不久，最年轻的成了康震，三十六岁。周汝昌是民国时大学生，康震是文革后大学生，百家讲坛“四世同堂”啊。

纪连海仍然执着地只吃跟前的鸡腿菇，我把另一盘菜换到他跟前，他浑然不觉，接着伸筷子去夹我刚刚夹过的红烧黄鱼。我不由得想：小子唉，没看到盘里两条鱼？按照常规你该夹我没夹过的另一条！

纪连海一边搛鱼，一边大发议论：“马老师；您发现没有？上百家讲坛的，人生都有点儿曲折，就说易老师吧，他高中毕业不上山下乡，能有今天吗？上讲坛的老师都有点儿怪。百家讲坛是个‘怪物公司’！”

我大乐，心想，小子唉，这你就“少所见而多所怪”啦。岂不知，在很多人的眼里，百家讲坛的老师们，唯独你纪连海是“怪物公司”！？上百家讲坛的教授，大多没啥奇怪，虽然一些人的人生道路上有点儿沟沟坎坎，毕竟还是照一步一个脚印、循规蹈矩的学者路子走来。只有你纪连海是个不知天高地厚的“傻大胆儿”，什么没学过的东西，都敢戳；什么没经过的事儿，都不怵；什么没见过的世面，都不大惊小怪！

纪连海，真诚坦率一嘎小，他的人生经历颇像连续性阴差阳错传奇。

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手舞足蹈一主讲

纪连海说：“上百家讲坛，不能跟在学校上课一样，用课件，你用课件，观众就看课件，就转移对你的视线了。”

我听了这话想：这小厮聪明，而且能琢磨事。

纪连海又说：“我给学生上课，有学生在课堂上打瞌睡，我就回去就琢磨我讲的有什么问题？打瞌睡的经常是男生。男生和女生不一样。男生啥事都知道，你再讲他知道的，他就趴那儿打瞌睡了，可是男生知道的事女生不知道，你不讲，女生该知道的不知道，我就既讲男生知道的、女生不知道的，又隔三岔五抛出个男生不能回答的问题。我就是让男生知道：‘小子唉，你还嫩着呢。’我在百家讲坛讲呢，也随时注意观众什么爱听，什么不爱听，调整我的内容。”

我听了这番话想，这大概就是中学教师和大学教师的不同，中学教师关心学生有没有兴趣？讲课内容对学生高考有没有用处？大学教师关心自己有没有讲够深度？对于提高自己的学术地位有没有用处？

我问纪连海：“你在百家讲坛讲课，好像不看讲稿？”

“我怎么不想看？我看不见啊！”纪连海说着，指着眼前报纸上的一号字大标题，“我只能看清楚这么大的字儿！”

我看看戴着啤酒瓶底一样近视眼镜的纪连海，哈哈大笑。

在百家讲坛讲演不看讲稿