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会严格要求下属和群众，从来不严格要求自己，这样的一把手，迟早要出问题，迟早会被淘汰。”

“四，要敢于说实话，办实事，负全责，真抓实干，自尊自强。一把手的言行直接影响着该单位的整体发展和兴衰成败，因此必须真说实做，真想实干，在言行上自尊自重，树立良好形象。有的一把手阳奉阴违，当面一套，背后一套；会上一套，会下一套，这是自由主义，不说实话，不办实事，自然得不到下属和同志们的理解和支持，群众和下属也不愿为这样的一把手努力工作。这样的一把手不具备领导者的基本素质，不敢负责任，不会负责任，不可能自尊自强，不可能树立良好形象，也就是不可能当好一把手。”

“五，要善于用人，德威并举，充分调动各种积极因素。　一个好的一把手，在用人问题上要把握好五种关系。　一是德与才的关系，德为立身之本，才为立身之资，　用人时既要重德，又要重才，切不可只重德而不重才，更不能只重才而不重德。二是名与实的关系，名是指名声，实是指德才，学历不等于能力，文凭不等于水平，资历长不等于贡献大　，岁数大不等于水平高。三是用与养的关系，用是指使用人才，养是指对人才的培养，我们用人时要一手抓用，一手抓养，做到用中有养，养中有用，边用边养，用养结合。四是严与信的关系，严是指对人才严格管理、严格要求，信是指对人才充分信任，用人不疑。五是任与察的关系，任是对人才进行任用提拔，察是指对任用的人进行考察监督，任是用人的基础，察是用人的保证，有任有察才能保证用人的成功。

“总而言之，言而总之，作为一个单位的一把手，要学会十指弹钢琴，统筹全面地下好一盘棋。对于一把手来说，必须具备全面的综合素质。但是，我认为最重要的，是要善于发现问题，分析问题，解决问题。历史和实践告诉我们，对于一把手来说，发现问题就是水平，解决问题就是政绩，揭露问题就是党性，掩盖问题就是失职。”

说到这里，徐浩东站起身来，挥着手说道：“最后，重要的说三遍，我只再强调一遍，对于一把手来说，发现问题就是水平，解决问题就是政绩，揭露问题就是党性，掩盖问题就是失职。”

看到徐浩东要结束讲话，闻怀书急忙拦住，一边扭头冲台下喊道：“同志们，同学们，徐书记讲得好不好？你们如果想继续听的话，请赶紧鼓掌，使劲鼓掌啊。”

礼堂里再次响起了热烈的掌声。

徐浩东无奈地笑了起来，“呵呵，我说老闻，你这是公然绑架我啊。”

第0568章　夸夸其谈

掌声热烈，盛情难却，徐浩东只好回到讲台边坐下，继续夸夸其谈。

“同志们，同学们，在我国现行的领导体制中，无论哪一个单位或部门，都是由一个领导集团来领导，这就是我们平时所说的领导班子。每一个领导班子都有一个成员负担着总揽全局，统一指挥的全面责任，人们习惯地把这个负有全面责任的主要领导者称为一把手。一把手这个概念，有着特定的三个要素，一是被赋予组织或集团的最高职权，二是负有第一位的全面领导责任，三是能够提供间接的、双重的、全方位的服务。”

“总的来说，一把手是被组织、群体或集团赋予最高领导权力，负有第一位领导责任，具备统一领导、指挥和服务特殊功能的主要领导者。第一，一把手的地位，主要体现在职责地位和实际地位两个方面。一是职责地位，一个人不管是通过委任、选举方式，还是通过聘任、考试方式，一旦受命担任了一定的领导职务，就获得了相应的职责地位。二是实际地位，一把手的实际地位和职责地位相比较，从某种角度讲，实际地位更显得重要些，一把手的实际地位实质上是其在同事、下属、以至上级心目中所确立的地位，这个实际地位，是一把手在工作实践中通过自身的努力，使大家逐渐认同的。”

“第二，一把手的作用，一把手在领导班子和社会活动中拥有无可置疑的驾驭权。一把手必须通过自己的权力、责任、服务的有机结合，来正确实施领导，发挥自己的应有作用，一把手的作用主要表现在以下几个方面。一是政治上的导向作用，认准方向，把舵导向，坚持正确方向。二是决策中的主导作用，明确决策目标，组织决策准备，坚决果敢决断，主持决策实施。三是组织上的协调凝聚作用，发挥润滑剂作用，特别注意理顺自己和班子其他成员之间的关系，理顺领导班子内部成员之间的关系，发挥催化剂作用，要重视运用表扬与批评相结合的方法增强团结和推动工作，