第6部分(第2/4 页)

生的多漂亮。哪象你，一天到晚脸象灰老鼠，手象乌龟爪子，不洗干净了，哪个老师敢要你去上课啊？”包包听了，马上自己打来一大盆清水，第一次象模象样地洗起来。韩妹妮又拿来肥皂，将包包脸上、手上都厚厚地涂了一层，还把他的手按在水里足足地洗了十多分钟，洗得包包好生不自在。这要是在平时，他早就哭着逃跑了；可是，今天为了上学，他还是很高兴地任韩妹妮摆布。末了，韩妹妮又拿来木梳将他乱蓬蓬的头发疏理了，还拿来一套她自己早就缝制好的新衣服，把小包包打扮得象个漂亮的读书郎。

才吃过早饭，包包就对韩妹妮说：“阿妈，给我钱呀，我要去领书去呢。”韩妹妮说：“急什么，今天，我送你上学去。”

韩妹妮收拾好锅碗，和包包手拉着手到学校里来。学校就在村子的东边，一会儿他们就到了。这学校的房子是座北朝南一字形的，西边是一溜五间瓦房，东西各两间做着两个教室，中间一小间是老师的办公室。瓦房东山墙处是两间小瓦房，是老师们的厨房和寝室。寝室的东头，是去年新做的三间两头都是落头厦的蛮墙⑤草屋，也做了两个教室。此时，只有几位老师在办公室里整理着新书，学生们都还没有到。韩妹妮牵着包包的手，在学校走廊这头逛到那头，看看教室里面，还凌乱得很。

这时候，校长梁老师从厨房里到办公室里来。在走廊上，他看到了韩妹妮母子俩，说：“你们是来领书的吧？”韩妹妮说：“是的，梁老师。”梁校长说：“好吧，你们到这里来。”说着他自己上前来到办公室里，韩妹妮母子跟在他后面也来到了办公室里。梁老师昨天见得了包包，问道：“你是叫赵荣雨吧？”包包答：“是的。”于是，梁老师叫韩妹妮交了两元钱，开了张收款单据给她，在发给了两本书后，他对韩妹妮说：“你回去给孩子做个书包，买张白纸订个本子，买一支铅笔和一支毛笔，还买一个小砚台和一支墨子，这些东西都是孩子马上就要用的，不能忘记了。后天是星期一，赵荣雨，你要早点来上课。”他母子听了，连声诺诺，拿着两本书回家来了。

包包，现在应该叫赵荣雨了。一回到家里，就捧着两本书翻了起来。这两本书都是花花绿绿的，很漂亮。一本上面画着许多人，另一本上面有1到10的数目字。中午赵恒发回来，包包把书拿给他阿爸看。赵恒发念过农民夜校，认得书名，他指着那上面有许多花花绿绿人物画的书，告诉赵荣雨说：“这一本是语文，”又指着有*数字的书说：“这是算术。”他还对小荣雨说：“这些书都是你今后天天要念的，现在虽然是崭新的，你一定要爱护它。不然，课没上完，书就被你翻烂了。”说着，找来几张旧废纸，将这两本书的书皮包装了起来。下午，韩妹妮找了块紫红色的洋布，缝了只用线绳收口、有着长带子的书包。第二天，恒发上街买来了纸和笔以及砚台，九月三日，星期一，才吃过早饭，小荣雨就背着书包，高高兴兴地来上学了。

来到学校里，同学们都分了年级由老师带领着，到自己的教室里去了。一年级老师，就是校长梁老师，教室在房子的最西边。里面只有课桌，没有板凳。课桌都堆在墙的东边，没有排列。同学们进入教室后，梁老师说：“今天上午都不上课，同学们先将教室打扫干净，再将桌子排列好，下午都带板凳来上课。”于是，这些小伙伴们扫好地后，便七脚八手地来搬桌子。可是，谁也搬不动，大家忙活了好大一阵子，还都是由梁老师自己动手定的位。

桌子排好后，梁老师叫同学们清洁窗户和桌子，又叫家在村上的同学回家拿工具来使用。他对赵荣雨说：“你回去给我拿块抹桌布来。”赵荣雨听了，不知道什么东西是抹桌布。他小小的心理以为，才跟老师打交道，应该表现得聪明一点才是。因此，不好意思询问。但是却牢记着“抹桌布”三个字，心想，回来问一声阿妈能就知道了，何必问老师——多丢人呢！

赵荣雨来到家门口，他家大门却锁着。毛毛在隔壁董成田家与他的小儿子侉佬在玩。他的阿妈韩妹妮下田劳动还没回来，他进不了门。又问不到别人抹桌布是什么东西，而老师叫他马上就去。连“抹桌布”是什么东西都不知道，更不知道家里还有没有，怎么能到学校里去呢？于是，他非常尴尬、焦急地站在门口，呆呆地盼望着他的阿妈快点回来。他凝神专注的神情连到别处走动一下也不敢。小小赵荣雨啊，长这么大了，还从来没听说过“抹桌布”这三个字呢。弄得才来上学，就遇到了这样意想不到的尴尬事！

①孬　：呆的意思。

②孬包：不聪明。这里含有善意的贬谪