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第26部分(第2/3 页)

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进入这个角色。在行为中进入这个角色。

同时,我们也为孩子设计好了新的形象,想象孩子站在我们面前,他是一个特别聪明的孩子。他是一个特别坚强、心理素质特别好的孩子:自信积极,微笑乐观,不亢不卑,宽仁博爱。他是一个特别健康的孩子,以健康为光荣,抵抗力越来越强,身体越来越健康。他是个好孩子,有道德。同时,他是有社会适应能力的人,知道什么应该关心,什么不应该关心;什么应该帮助,什么应该拒绝;能够分辨社会的真伪,同时又有博大的爱心。

我们把孩子形象设计得这么好,然后在每天的生活中,在和孩子的交往中,使自己进入新的家长形象,使孩子进入新的幼儿、少儿、青少年形象。重温我们最初的出发点,就是我们有一个想法,有一个诚意,要使孩子成为未来的成功者,健康者,自在者,同时又重塑自己的人生,达到成功、健康、自在。

要想到我们的宏愿,那就是一定要达到这样的目的,要想到我们的信念,就是相信人是完全可以重新塑造自己的。一个孩子不敢大声讲话,几次训练就改变过来了。大人也是一样,方方面面都可以重新塑造,要有这个信念。

我们遵循参与、实践的四个原则:

第一,新形象的原则,全身心地投入我们设计的新形象。

第二,新角色的原则,永远在新角色之中,不回到旧角色之中。

第三,行动的原则,从现在开始做起。

第四,肯定进步的原则,肯定自己的每一点进步,也包括肯定孩子的每一点进步。

良好的愿望将自然而然地达成

家长朋友们,希望你从现在开始要把这种训练,把这二十种方法的实施,都当做自己每天的科目自然而然地进行,并不费多少力气。只要做了,必定会使自己的人生,对待孩子的教育方法和孩子未来的命运,发生根本性的变化。

面对一个全新的世界,面对一个祥和的天地,面对我们可爱的孩子,面对孩子未来有充分想象力的生活,也面对我们自己的人生,我们从心底里漾出微笑。这个微笑将扩展到整个生活中,变为我们所有的言语、行为。当我们那样对待孩子的时候,实际上就是一种微笑的态度。当我们那样对待身边的同事、朋友的时候,那是因为我们把微笑人生扩展到周边的人际关系。当我们那样轻松自在地处理家务和从事工作的时候,不过是用微笑对待生命,微笑对待人生。

我们相信,每一位参加辅导学习的家长终将实现自己的宏愿,使自己的孩子成为一个二十一世纪的强者,一个健康自在的命运的掌握者;也相信每一位家长都将拥有更美好的人生。

祝愿朋友们从此揭开自己人生新的一页。

让我们共同为孩子未来的幸福和成功架起一座桥梁。

后记

我是一个兴趣广泛的作家。近几年,在正常的写作之余,我也进行一些有关文化学的研究。在研究文化人类学的过程中,我对教育产生了兴趣。展望二十一世纪,对于中国的未来是什么样子,人们已经有了很多预测,然而,有一点很现实,未来支撑中国的正是目前正在成长中的少年儿童。那么,这一代孩子如何成长,如何在强者如林的未来世界中成为中华民族的脊梁,全看今天他们被怎样教育。

为此,我做了一点调查与实践。

1996年夏天,我策划组织了一个由150个中学生参加的“未来强者训练营”,对这些孩子进行了7天的训练。训练的结果是令人欣慰的,7天的时间,使许多孩子发生了变化,相信有些变化甚至会影响孩子的一生。

我们对这次训练进行了纪实拍摄,十二集电视片“未来强者之路”在1996年和1997年都曾在中央电视台教育频道播出,反映也相当不错。

1996年,我还和北京的大学生有过广泛的接触,并举行过多次座谈,了解他们的所思所想,并以一个成年人的身份向他们提出建议,也获得了很好的效果。

1998年,我还组织了一个由中学生参加的“天才少年强化训练班”,向他们讲授了中学生成功的十二金法则。

然而,近几年来,我更多的教育实践是与家长们的交流。我曾多次参加家长座谈会,现场示范性地解决一些令很多家庭困惑的问题。

在这些座谈会上,家长们常常把自己认为有问题的孩子带来,让孩子有机会面对面地与我交谈。问题是各种各样的,如有的孩子不爱学习,有的孩子早恋,有的孩子喜欢说谎,有的孩子不听话,有

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