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买。

为了保证餐饮会的质量，我们发动了全体家长来办这次餐饮会。由于美国是个多民族的国家，所以几乎家家都有着保持民族特色的拿手菜。大家齐心合力，各显风姿。在我们这个餐饮会上，可以看到世界各地的美味佳肴，真是一个“食品联合国”。那天，我做了160个春卷，居然被一抢而空。这样，我们再一次通过辛勤的劳动，又为乐团筹措了一笔资金。

就这样日积月累，积少成多，经过一年的努力，我们终于为青少年乐团集资上万美元，成全了孩子们去巴黎旅游演出的愿望。

除此之外，我在美国还干过别的义工。诸如到黑人的小学校，带孩子们做游戏、讲故事；到医院去照顾和慰问患者；参加美国红十字会的活动；帮助教会会务工作；把衣服、食品、玩具和日用品捐献给贫民等等。

在做义工的日子里，我更深一层地了解和认识了美国。美国像世界上许许多多的国家一样，它是由成千上万的具有优秀品质的人组成的优秀民族，他们热心、友好、自信、认真、努力、诚恳、自觉自愿地为自己的祖国默默地贡献着自己的力量。

我很高兴能成为他们中的一员。

3故乡授课义不容辞

人是不应忘本的。我全心全意地爱着我的新国家，可是令我魂梦萦绕的仍旧是我的祖国。

2005年春节时分，我意外地得到一个回京小住两个月的机会。这让我十分兴奋。

回家的味道，总是那么甜美。亲人，无论之间相隔了多久，仍旧是亲人。岁岁年年、年年岁岁，无论秋冬还是春夏，家的门永远执著地为我敞开着。回到父母身边，我仍旧是那个乖乖的大女儿。我可以伴着母亲去超市，买回我爱吃的大包小包的点心和水果；我可以随着父亲去书店，精挑细选地抱回一大摞趣味横生的书籍；我更可以牵着妹妹的手，带她去吃她喜欢的各式小吃。那是怎样的一种温馨和享受，那是一种内在的爱的驱动力。

我爱我的亲人，我爱我的故乡。在我内心深处涌动着的那种乡音和激情，总是热切地呼唤着我，做点什么，来报答生我、养我的这方热土。我的这点心愿，居然在一个偶然的机会里实现了。

由外甥女牵线，我在住家附近的小区里，找到一份义务教英语的工作。把美国的“义工精神”搬回中国去！我在我的故乡里欣然地做起了英语口语义务教师。

当我拿到一本绿色书皮的教科书和磁带时，我清楚地看到了书的封面上，工工整整的几行字：学英语，迎奥运，从我做起。

众所周知，我的故乡北京将于2008年迎来奥林匹克运动会。这将成为举世关注的、意义深远的活动。北京将伴着奥运会的光环再一次走向全世界，走入人们的心中。它将用它的繁华与平和、传统与现代交织成一幅美丽壮观的蓝图，展示在世人面前，成为人们神往的地方。而更让我心动的是，北京人为了迎接奥运的到来，已形成一个全民学英语的新面貌。

第一天上课，我上身穿了一件黑红相间的高领毛衣，下身配了一条黑色的裤子，手握课本，庄重地走进课堂。当我的目光和我的学生们相遇时，我着实吃了一惊。

呈现在我眼前的是，在一间不大的教室里，挤挤挨挨地坐满了灰白头发的、男男女女的“老学生”。我仔细地打量着我的每一学生。时间好像一把锋利的小刀，无情地、认真地、毫无商量地在他们脸上刻下许许多多整齐而深刻的纹路，每一条纹路里都清楚地写着：“青春不再来”。然而，这并不能阻挡他们从内心散发出来的青春活力。这样一些年过古稀的人们，仍旧那样渴望着学会一种新的语言，只为在奥运会时作出一点自己可能的贡献。我的心在深深地被他们感动的同时，也有一种自豪，我为我故乡的人们而感到无限的骄傲。

五、赤子之心（5）

针对学生的情况，我决定从切合实际的日常生活英语口语教起。

刚一开始，我希望能够采取全英文式的教学方法，即在课堂里只用英文，不用任何中文。我以为这是英语口语进步的最佳途径，但是我很快就发现了这个办法不行。当我试着以最慢的语速用英文来介绍我自己时，我从学生们脸上那不知所措的表情中，读懂了他们并不知道我在说什么。我不得不加进了中文，作为我们师生之间沟通的工具。

我的全部课程分为五讲：一、礼貌问好。二、自我介绍。三、聊天小叙。四、答问路人。五、日月表达。

在教学方法上，我选用的美国的六W法，即：Who（谁）、W