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要让你知道后果”的　欲望，两种人都活得很累啊。

想起我一个学计算机的同学，被老婆发现他学生时代写给其他女孩的丰富情诗，想起他们当初恋爱多　年却从来没有给老婆写过一封情书，这下离死不远了。没想到老婆趴在桌上哭了五分钟，末了，令他三天　内写出十首新情诗献给老婆，要比席慕容写得好，诗里面还不能有　0　或者　1。还是红色好啊，既不责怪你，　又可锻炼你写诗，多好。

善于表达　调动气氛

红色最发达的头部器官

如果人体器官举办大赛，评选四种性格在头部最发达的器官，“嘴巴”当之无愧将成为红色的代言物。　红色出众的表达能力，往往并非来源于后天的刻苦训练，而得益于他们天性中的感染力以及与生俱来

的表现力。看看幼儿园的小朋友，你就会发现，红色小孩往往是讲故事课而非写作课五角星的获得者；相　反，蓝色在书写过程中得到的快感，远胜于表达本身。

似乎红色不用费太多的力气，都能把生活中你认为　平淡无奇的事情给描述得惊心动魄，同时富有奇幻般的　美丽色彩。当其他性格的人正在苦心钻研演讲技巧、锻　炼当众演讲的勇气时，红色似乎早已顺手拈来，他们不　仅可以塑造得惟妙惟肖，而且让你感觉到那个事件的再　现。即使他们有时带了很多的夸张和加工，即使他们讲　话你要去除掉一半的水分，你仍旧赞叹于他们的语言是　如此有张力。

因为红色天性中的表现欲和内心希望受到他人关　注的强大情结，他们的表现力总是那样让人拍手叫绝。　我的朋友老邬当年写作时，曾描述了一个不懂英语的中　国人刚到澳洲时，是如何完成商品购买行为的。

他决定去买一瓶牛奶。踏入一家　Milk　Bar，以带有　几分羞涩的傻笑，让店主去揣摩这样一个信息“真不好意思，我知道我要什么，但我不知道我要的东西叫　什么”。店主对他还以职业式微笑，并说着诸如“我能为你做什么吗”之类的英语。他低头躲闪开店主的关　切，想迅速在店里发现他要的牛奶，并企图用手简单一指了结。遗憾的是，并没有发现。店主终于发现了　问题，努力把语速放慢到不能再慢的地步，这反使他无比急躁，他突然决定动用手势来解决问题。他举了　下手示意开始，他先对着店主圆瞪双目，弯腰垂臂做四肢着地状，接着双手点击自己胸部两侧并观察店主　的反应，然后直起身模拟喝杯中物的姿势，五六个动作一气呵成，像做了一套操似的。也许，那个店主也　颇有哑剧天赋，他成功了。

没有语言不要紧，红色表达能力的三大法宝：“丰富的面部表情”“　夸张的肢体语言”和“富有节奏　感的语气”。反正红色具备这样一种功夫，可以唤起全部器官进行情感和需求的强烈传递；若是蓝色，不喝

也罢，让蓝色去模仿奶牛，没门！“牛奶可不饮，尊严不可辱”。

主持人的性格分析

红色善于调动气氛的能力，让他们轻而易举地成为聚会上的灵魂人物。这也难怪，凡是单位里联欢晚　会，人们总期盼红色成为主持人；或者人们盼望某个红色的同事可以成为自己小组中的一员，这样在小品

表演时，很容易让自己的小组达到高潮。显然，红色成为主持不仅可让他自己快乐，下面的观众也无不为　他们的欢快而带动。

相反，蓝色若成为娱乐类的主持，台下观众更多感觉到的却是生硬和不自然的刻意修饰。与此同时，　他们不知道，在台上的蓝色此时此刻也正在经历着一场巨大的人生煎熬，蓝色有种强烈的本能，他们希望　回避众人的关注，而那却是红色内心的最爱。对于蓝色而言，即便他在台上表现得非常出色，他在内心深　处也并不享受这种众星捧月的感觉，因为蓝色不喜欢成为众人瞩目的焦点！

胡适担任上海中国公学校长时，曾聘请大批著名学者来校任职。当时将青年沈从文名列应聘之列，校　方对此争议颇多，有不少人认为他学历太低，差距太远，况且此人不擅言词。就连沈从文自己得知消息，　也大为吃惊，马上给胡适写信说：“先生昨为从文谋教书事，从文可试一学期。从文其所以不敢做此事，亦　只为空虚无物，恐学生失望，先生亦难为情耳”。蓝色性格的谦虚由此可见一斑，胡适却坚持聘用。结果沈　从文一上讲台，就闹了一个笑话。他站在讲台上十多分钟，说不出一句话，课堂上尴尬得很。最后，他只　在黑板上写了一行字：“我第一次上课，见你们人多，怕了　。”

现在你能明白为