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并且豆豆也确实认为自己是个好孩子。

的确，豆豆身上确实有很多好孩子的表现。比如：对同学诚恳热情，特别是那些有生理缺陷的同学，当他们受到别的学校孩子们的欺负时，豆豆总是扑上去揪住那些孩子不放，即使自己被打哭了，也要帮助被欺负的孩子；当看到受伤的动物时，她也要拼命地去护理它们。不过，另一方面，每逢遇到希奇的东西或是发现有趣的事物时，她也十分好奇。因此，为了满足自己的这种好奇心，也曾惹出过好几起令老师们感到吃惊的乱子。

例如，正在进行朝会的时候，她会把头上两根小辫子的辫梢从背后穿过胳肢窝伸到前面来，分别用两臂夹住，一边向旁人炫耀以便走步。

轮到卫生值日的时候，他就把电车教室的地板盖掀开，把垃圾倒进去，然后想重新盖好时，却盖不上了，因而引起了轩然大波。而这个地板盖本来是为了检查电机时用的，却被她眼尖发现并给掀开了……。还有，有一天不知听谁说牛肉能大块大块地吊在挂钩上，于是第二天一大早她就用一只胳膊一动不动地吊在学校最高的那个单杠上。一位女老师问她：“怎么啦？”豆豆高喊：“今天我是牛肉！”随着喊声一下子从单杠上掉了下来，口里只“哎哟！”了一声，一整天也没有吭气。还有一次午休的时候，她正在学校后面没事闲逛，看到路上放着一张打开的报纸，这下她高兴极了，老远就加快脚步猛地跑了过去，一下子就跳到那张报纸上，结果“扑通”一声掉进了齐胸深的淘粪口里。原来这是清扫工在打开淘粪口，怕臭味飘出来，临时盖了一张报纸在上面，……。类似这种自找苦头的事也是经常发生的。不过，遇到发生这类事时，校长绝不把豆豆的爸爸妈妈找到学校来。对其他同学也不例外。这类事总是在校长和学生之间来解决。就象当初到巴学园那天听豆豆讲了四个小时一样，不管哪个学生惹了乱子，校长都能听他们的申辩。即使是文过饰非的辩解也能听下去。而且当“那个孩子确实做错了事”时，或者那孩子承认“自己不对”时，校长也只是讲一句话：“去认个错吧！”

不过，关于豆豆的情况，校长似乎肯定已经听到了学生家长或老师们诉苦和担心的呼声。所以只要碰到机会，校长总是对豆豆说：“豆豆真是个好孩子呀！”

倘若大人们听到这句话并仔细琢磨一下，是不难发现其中的“真”字包含着很深的涵义的。也就是说，身为校长的小林老师想要告诉豆豆的意思是：“在大人们的心目中，大家能举出各种各样的例子来说明你不是好孩子，但你真正的品质并不坏，而且有好的一面，我作为校长兼老师是完全了解这一点的呀！”

遗憾的是，豆豆理解这句话的真正涵义时，已经是几十年以后的事了。不过，尽管豆豆当时还不理解内在的涵义，但有一件事确是事实，那就是在她心灵深处树立起了信心，使她确信“我是个好孩子”。而且促使她每当要干一件事时，首先就会想起校长的这句话。尽管她往往都是在事过之后才想起来，并在心里抱怨自己一句：“哎呀！怎么又忘了？”

而这句在某种程度上说不定对豆豆的一生产生了决定性影响的、至关重要的话语，在豆豆就学于巴学园的整个期间，小林校长是一直挂在嘴上来鼓励她的。这句至关重要的话语便是：“豆豆真是个好孩子呀！”豆豆今天遇上了一件令人伤心的事。

豆豆已经是三年级的学生了，她非常喜欢同班的泰明同学。泰明同学头脑聪明，物理学得特棒。他还在学习英语，正是他第一个把英语“狐狸”这个单词教给豆豆的。

“豆豆，狐狸是‘弗克斯’（fox）呀！”

那一天，豆豆耳边几乎整天都响着“弗克斯”这个单词的读音。所以，豆豆每天早晨到电车教室的第一件事，就是用小刀把泰明同学铅笔盒里的铅笔全部削好，然而她自己的铅笔却是用牙齿啃掉周围的木杆来用的。

但是今天这位泰明同学却把豆豆叫住了。当时正好是午休，豆豆正在礼堂后边那个厕所的掏粪口附近溜达。

“豆豆！”

泰明同学的声音好象很生气，豆豆吃惊地站住了。泰明喘了口气说：“等我长大了，无论你怎么央求，我也不会让你当我的新娘子啦！”

只说了这一句话，泰明同学便低着头走开了。豆豆呆呆地望着泰明同学的脑袋，直到看不见为止。那是一个自己钦佩的脑袋瓜，里面装满了大脑细胞。正是这个脑袋得了一个“大头”的绰号。

豆豆把手插在口袋里陷入了沉思。她似乎想不出到底为了什么。没办法，豆豆