第6部分(第2/4 页)

显波等四人连番洗脑和灌输，徐光启开化了许多，知识自然也丰富了许多，不再是那个只会八股文言文的书呆子，好像枯木逢春般的精神焕发。朱显波看在眼里，喜在心里，终于把这书呆子往学术上引了，成不成才就看他自己了，也许大明的将来就靠他这样的书生了。

而徐光启对于这个年轻的书生朱公子也逐渐有好感，加上平时经常切磋学问，没多久两人几乎就无话不谈，甚至徐光启还想桃园结义呢。是啊，在明朝时代，难得遇到这么开明的，还懂学问的，又是富家公子，而这个公子居然没有任何架子。这公子家里藏书无穷，连丫鬟个个都学富五车啊，徐光启心想能认识朱公子也是自己三生有幸啊。

随着两人不断熟悉，徐光启倒也不再客气起来，经常一有空闲就跑到朱显波家来看书，教书，切磋学术。而朱显波则吩咐马爹、吴妈每次徐光启来总来多买点菜，一来给徐光启补补身子，二来带点回去，这读书人，不是熟悉的人东西还肯要呢。慢慢的也就习惯了，徐光启也不再提去广东的事情了，而张蕾几个也帮着张罗徐光启的生活，家里买啥都给徐光启备上一份，徐光启也成了这朱家一份子一样。

相处时间久了，朱显波也觉得徐光启这个书生其实很可爱，但是为了大明的将来和自己的前途，一方面还是要劝他去科考，另一方面则要强化灌输自己的理念了，将来才会想起自己，接受自己的观点，说不定能拉自己一把，又或者相互提携。

“徐兄，你说当今我大明的隐患在哪里，出路又在哪里？”朱显波总是有意无意提政治，这徐光启天生人才，不参与国家大事，光教书确实可惜了。

“这。。。”徐光启似乎很为难，书生就是书生，似乎对于政治不敢兴趣。

“徐兄，这样可不行啊，你这一身学识不报效朝廷可就可惜了。何况当下当下我大明朝廷内有外患，你我都是读书人，应该多关心时局啊。”

“贤弟教训得是，说来惭愧，认识贤弟前，愚兄就是一书呆子，终日想着教书度日。这些日子与贤弟等人相处，我徐某茅塞顿开，受教匪浅啊。至于刚才的问题，未曾思及，还请贤弟赐教。”

“我也是自己琢磨的，赐教谈不上，你看，我大明朝廷自万历朝以来怠政多年，政令不畅，朝廷要员拉帮结派，结党营私，导致各地上行下效。具体体现在救灾上反应迟钝，绵软无力，导致民怨日积月累，才有各地的农民起义。”

“朝廷如果不迅速稳定内政，如何抵抗倭寇骚扰，北方的蒙古，金国从来未曾真心降伏只等我大明内乱一定会趁机而入，而东南的荷兰人盘踞着台湾窥视大陆，是不好的预兆啊。”朱显波大有隆中侃大山的味道。

“那岂不是危在旦夕，依贤弟明见，朝廷该当如何，你我书生其他士子等该当如何？”

“朝廷首先得开源节流，大力发展商贸，充盈国库，再在各地大修水利，广施仁政，以图先安灾民，再求政局稳定。而你我书生应该利用自己的学识，为提高我大明的农业种植水平、制造水平贡献自己的力量，到那时粮食产量大增，各种装备得到提升，尤其是武器装备。”

“我大明朝禁止海外贸易已久，难道开禁不怕倭寇侵扰更频繁吗？”

“所以说，我们要努力提高装备水平，倭寇也好，荷兰鬼子也好，无非是仗着船坚炮利，如果我大明的船比他们的好，炮比他们的猛呢？”朱显波

‘这个还真没仔细想过，很久以来我大明都是采取禁海策略啊。”

“所以说我大明的出路在你我这样的书生身上，在大海上，只有征服了浩瀚的大海，我大明的陆地统治才会日益坚固。东边的日本，朝鲜，南边的南洋诸国，倘若哦我大明有舰船一月即可往来，那个还能不臣服于卧大明，何来现在的沿海倭寇啊。还有西方的波斯，荷兰，西班牙，大不列颠那个不是海军强国啊，如果我们大明不急起直追，只怕将来只能龟缩在陆地上不敢下海啊。”

“贤弟乃圣人也，假是诸葛再世也一定自叹不如。你时常说我专注于教书可惜了，贤弟窝在这九江小城才是屈才，大大的浪费啊。”徐光启听朱显波这段高谈阔论，确实是闻所未闻，茅塞顿开。

朱显波看经过自己的引导，徐光启对政治还是比较关心的，看起来有戏，慢慢灌输，就算自己不能当大官，培养一个优秀的徐光启也算是莫大的贡献啊。徐光启呢自然把朱显波当奇人一位，不时请教天下大事。

就这样两人从开始的学识谈到科学，再谈到军事和政治，两人也在很多方面达成了共识，眼下只